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两个底面积不等的圆柱形容器，分别盛有甲乙两种不同的液体，将两个完全相同的小球分别浸入这两种液体中，小球静止时的位置如图所示，此时两液面刚好齐平。若将这两小球从液体中取出，则液体对容器底部的压强的变化量

、

的大小关系是（　　）

A．一定大于	B．一定等于
C．一定小于	D．可能小于

类型：单选题

难度系数：较难0.4

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某学习小组用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆平衡条件”的实验中，每个钩码质量相等。
（1）将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，他将杠杆左端平衡螺母向右调节到最大限度后，杠杆左端仍有轻微下沉，这时他应将右端的平衡螺母向______端调节，才能使杠杆在水平位置平衡；
（2）如图甲所示，是他在探究过程中的一个情境，接下来他在两边钩码的下方各加一个相同的钩码，并将左端钩码移到左端离支点第三格处，为了使杠杆在水平位置平衡，他应将右端钩码移动到右端离支点第______格处；

（3）通过不断改变两端所挂钩码的个数和位置，使杠杆在水平位置平衡，并记录各次实验数据，通过对数据分析后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离。与其他小组交流后，他们又做了如图乙、丙、丁三次实验，其中______图所示实验能直接说明该结论是错误的；
（4）完成实验后，该小组利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量；
①将杠杆的B位置挂在支架上，在B的右侧挂质量为m的钩码，前后移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡（如图戊所示）。
②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置E到B的距离L₁和______的距离L₂。
③根据杠杆的平衡条件，可以计算出杠杆的质量m_杆＝______（用题目中所给物理量表示）。

类型：实验题

难度系数：较难0.4

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如图所示，竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组，滑轮组下端挂有物体B，滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连。此时物体A在绳的水平拉力作用下向左做匀速直线运动，此时测力计的示数为450N；在物体B下加挂重为60N的物体C后，用水平向右的力F拉动物体A可使其沿水平桌面向右做匀速直线运动，此时物体B上升的速度大小为5cm/s。已知每个滑轮重均为50N，若不计绳重及滑轮的摩擦，g取10N/kg，则下列说法中正确的是（　　）

A．物体A所受滑动摩擦力大小为100N

B．水平向右的力F的大小为400N

C．物体B所受重力为400N

D．拉力F做功的功率为63W

类型：单选题

难度系数：较难0.4

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一个重为400N的物体Q，底面积500cm²，将其放在水平地面上，如图所示，现将物体Q挂在杠杆的B端，在A端悬挂一个重为200N的物体P，使杠杆在水平位置平衡，忽略杠杆自重的影响，若OA∶OB＝1∶2，那么（　　）

A．绳子对物体Q的拉力为200N

B．地面对物体Q的支持力为100N

C．物体Q对地面的压强是4000Pa

D．若将P换成60kg的物体，则物体Q对地面的压强为2000Pa

类型：单选题

难度系数：较难0.4

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如图所示，分别直接用F₁和使用滑轮用力F₂拉动质量为m的同一长方体金属块，在同一水平路面上做匀速直线运动，移动距离为L，求：
（1）在使用滑轮的过程中，拉力所做的有用功。
（2）该滑轮的机械效率。

类型：计算题

难度系数：较难0.4

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小梦在“探究杠杆的平衡条件“实验中，所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm。

（1）应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在______位置平衡，这样做是为了便于测量______；如发现杠杆左端偏高，则可将两端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节；
（2）上图是小梦同学三次实验的情景，实验时部分实验数据已记录在表中、

实验次数	动力F₁/N	动力臂L₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂L₂/cm
1	1.5	10	1	______
2	1	20	______	10
3	1	20	1.5	10

①请将表格中的实验数据补充完整
②第3次实验中错误的数据是______；
（3）如图甲，杠杆在水平位置平衡，如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆______（填“左”或“右”）端将下沉；
（4）如下图乙，若左侧钩码重力为阻力，右侧拉力为动力，将弹簧测力计山a位置转到b位置时，若使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是______；
（5）如图所示用杆样测量鱼的质量，当秤钩挂在A点，绳组挂在O点（支点），秤锤挂在B点时秤杆水平平衡。若增加鱼的质量，应将秤锤向______（选填“近”或“远离”）绳组的方向移动，直到秤杆水平平衡。

类型：实验题

难度系数：较难0.4

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装有一定量水的容器中，漂浮着载有铁块B的木块A，若把铁块B从木块A中取出放入水中，则水面会______（填“上升”、“下降”或“不变”）；若B是比木块密度还小的塑料块，当把B从A上取出也放在水里，平衡后，则水面会______（填“上升”、“下降”或“不变”）。

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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小明去水上游乐场游玩，从滑道上冲下来的感觉太刺激了，他想知道物体从斜面上下滑时的速度怎样变化，于是利用带有刻度的斜面、停表以及小车完成“测量小车的平均速度”的实验。

（1）该实验的原理公式是___________；
（2）该实验用到金属挡板，则下列不属于金属挡板的作用是___________；
A．使斜面保持一定的角度
B．让小车在一定的位置停下来
C．与小车相碰发出声音，便于测出小车行驶相同路程的时间
（3）实验时为了使运动时间延长便于测量时间，斜面坡度应较___________（选填“大”或“小”）；
（4）图中测得上半段距离s₂=___________cm；时间t₂=2s则上半段平均速度v₂=___________m/s；
（5）实验中，对于如何获取下半程s₃的平均速度v₃下列方法中最好的是___________
A．小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间t₃与路程s₃，计算得到v₃
B_．小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间t₃，再测量路程s₃，计算得到v₃
C．不测量，利用全程和上半程的路程s₁、s₂，时间t₁、t₂，求得s₃=s₁-s₂，t₃=t₁-t₂，再计算得到v₃
（6）通过实验，得到小车通过下半程所用的时间t₃=1s，则图中可大致反映小车运动情况的是___________。

（7）为了改善民生，政府为许多老旧小区加装了电梯。根据规范要求：5层及以下无机房电梯的平均速度不得高于1m/s。小伟想测试自己家楼中（最高为5层）加装的电梯运行速度是否符合要求，请你设计实验帮小伟进行判断。
实验器材：秒表、绳子和皮尺；
实验步骤：
①取一根足够长的绳子，让绳头A从5楼的地面竖直落到1楼地面，记录绳子与5楼地面相平的位置B，用皮尺量出A、B之间的距离，记为s；
②坐上电梯，___________：
③用速度公式算出电梯运行时的平均速度。
实验结论：若v>1m/s则不符合要求，若

则符合要求。