学进去-教育应平等而普惠
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课堂是成长的舞台,课堂在校园里,也在生活中。请从下面两个任务中任选一个,完成写作。
任务A:请以《这堂课,有我,有      》为题,写一篇记叙性文章。
任务B:请以《课堂,有      才精彩》为题,写一篇议论性文章。
要求:①先将题目补充完整,立意自定,体裁明确;不得套作,不得抄袭。②不少于600字,不得出现真实的人名和校名。
类型:作文
难度系数:较难0.4
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阅读《青羊》,完成下面小题。

青羊

①他要去登山,塞北最高的山。什么样的高山,他都见过;什么样的险山,他都见过。真正登山的人,为的不是高度。

②一百年前,有一个人登上了这座山,在这之前,登上山巅的,只有青羊。那时,登上山顶没有一条路,登山人的脚踩在哪里,脚下就是他的路。这次登山,他为了寻找青羊,也为凭吊那个人。一百年前,那个人正是沿着青羊的足述,攀上山巅。

③整理行装的时候,他看了一眼现代化装备齐全的行囊,突然想到那个人。当年,他的行囊能带上的,只有毡毛靴子、兽皮袍子、装满小米的包裹、马匹、猎枪,还有一胆子!在他之前,有那么多人跃跃欲试,拿着刀枪,冲着大山杀伐而来,可是,没有一个人站上那座山巅。

④坐在载着人的旅游车上,是永远也看不见青羊的。游客们只能看见最苍凉的风景。山顶的一切仿佛天地初生般静止,亘古不移的火山砾石,朴素而沉默。那里不需要多余的打扮,似乎连一棵草都多余。从前,有成群的青羊,攀上最高的险峰,站在绝顶之上,看山谷里的风起云涌。

⑤他们要走另一条路,这条路,那个人走过,青羊也走过。他揣着一张路线图和向导出发了,图上有百年前那个人的足印。他们很快穿过成片的红松林进入阔叶林地带,虽然这里水草丰美,适宜生存,可是,刚烈的青羊有更高远的志气,它们早就知道山顶有一池甘美的泉水。它们去往最高寒的绝顶,把狼群远远甩在身后。有时面对紧追不舍的秃鹰,它们宁可跳崖跃涧,在危崖上与秃鹰缠斗,不惜一起跌落深渊,骨碎血溅。

⑥极耐寒冷的松林,仍然不是青羊的停留之地,青羊还在更高的地方。他们向着更高处的岳桦林和高山冻原进发了,那里有千年不化的冰雪,生长着紧贴地面的苔藓和萱草。向导说,青羊不会下到更低的地方,习惯了生活在高山上的动物,已经适应了贫瘠的生活,它们都有一副铁肚肠。

⑦他想象着,那些青羊在岳桦林里的灌木带和森林边缘,啃食矮小的崖柳,刨出雪被下的野菠菜和紫云英。他突然无比心疼起那些青羊了,尽管他们从未谋面。他越来越想知道青羊的模样,想看到那群披着青苍锦缎的生灵,如一个个舞蹈的魅影,攀上暮雾缭绕的山顶,畅饮魂牵梦萦的泉水。

⑧很快,他们在向山顶进发的时候,被一座高大的岩石拦住了去路。他用工具钩住岩顶往上攀登,扳住一块岩石尖角,试着用脚勾住另一块岩石。可是他一脚从松脆的岩石上踩空,整个人像一只被猎人拎着耳朵的野兔,吊在半空中荡着。就在他荡向岩壁的时候,他看见岩壁上有层层细小的颗粒,多年研究动物的经验告诉他,那不是岩石,那是一座石化了的粪堆。

⑨他兴奋极了,吊着慢索,又一次荡过去,紧紧抓住那块岩壁。他终于看清了,难以计数的小真球凝结成一块巨大的岩石,一道道年代的纹理上,还能看见细碎的草茎。他难掩心中的狂喜:这是一座堆积了千年的粪堆!除了青羊,没有生物能留在这样的绝顶之上,如果这是一座青羊粪堆,那么千百年来,一定有无数的青羊曾在这里留下消息。

⑩他用力攀上了岩顶,发现脚下坚硬如石,刚才的狂喜慢慢退去了温度。他知道,这座粪堆已是半石化状态,也许最后一只青羊,早在多年前就已离开,他怎么可能找到青羊呢?

⑪走在前面的向导突然喊了一声,原来,他发现在岩石之上,有一条通向峰顶的小径,那条小径被磨得光滑圆润,清晰可辨地印着动物蹄壳的形状,仿佛传递着某种讯息。向导断定,这是一群青羊留下的蹄印。

可是放眼望去,极顶之上只有一片亘古的寂静。高山像一只巨手,擎举起一池碧蓝湖水,池周十六座高峰威仪如剑,仰头问天,猎猎迎风。这让他想起一百年前的那个人,初登山巅,为天池十六峰命名时描摹的情景:池水四围,白沙环绕,绚纹如线。余初临天池,天气忽阴忽晴,始闻雷声,继闻鼓声。霎时雾起,眼前一物无所见。少焉,雨止天晴。百年前,那个人立于山巅之上,脚下踏着青羊的足印,满怀豪情地吟诵过:辽东第一佳山水,留到如今我命名。

⑬此刻,他也站在这片峰顶之上,望向远处十六座山峰,映着暗紫天色,朦胧成一个个青苍巨影。在薄雾凛凛间,有一队灵动的魅影,正鱼贯攀上山巅,几至云端,转瞬即隐入烟青色的山岚间。

(取材于蒋冬梅的文章)


注:那个人指刘建封。1908年他对长白山及周边地区进行勘察,为天池十六峰命名。
1.文章以《青羊》为题。借助攀登者“他”的视角,我们可以看到青羊的生存面临哪些挑战?
2.阅读文中两处画线的环境描写句,结合小说内容分析其作用。
3.“他”是一个什么样的人?结合小说内容说出你的认识。
4.文章第①段说“真正登山的人,为的不是高度”,结合文章内容说说你对这句话的理解。
类型:现代文阅读
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阅读三则材料,完成下面小题。
【甲】

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)


【乙】

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)


【丙】

堂东有瀑布,水悬三尺,泻阶隅,落石渠,昏晓如练色,夜中如环佩琴筑声。堂西倚北崖右趾,以剖竹架空,引崖上泉,脉分线悬,自檐注砌,累累如贯珠,霏微如雨露,滴沥飘洒,随风远去。其四旁耳目、杖屦可及者,春有锦绣谷花,夏有石门涧云,秋有虎溪月,冬有炉峰雪。阴晴显晦,昏旦含吐,千变万状,不可殚纪。

(节选自白居易《庐山草堂记》)


注:①[隅]角落。②[杖屦]扶杖步行。③[殚]尽。
1.下列选项中加点字的意思都相同的一项是(     
A.巴陵             数不B.晖夕阴             山间之暮也
C.前人之述       攻其不D.昏如练色             家喻户
2.下列对文中画线句的理解,正确的一项是(     )
【甲】览物之情,得无异乎?
理解:岳阳楼的客人来自五湖四海,多与范仲淹不相识,因此他们看到洞庭湖景色的心情自然与范仲淹是不同的。
【乙】日出而林霏开,云归而岩穴暝
理解:山林里聚集着的雾气,待日出后就消散了;而到晚上,云雾聚拢,山谷又变得昏暗了。
3.阅读三则材料,按要求填空。

最美的山水在哪里?有人说,在诗词文赋里。范仲淹描绘岳阳楼之大观,突出洞庭湖之①____;欧阳修陶醉于山水之间,自然之景让他感到“②____”;白居易也描绘了自己在庐山草堂所见的“四时之景”。三则材料所写之景都有一个共同点,即“③____”(用丙文中的词句填空)。

类型:文言文阅读
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阅读回答问题。

中国航天的硬核浪漫

①蛟龙入海、嫦娥奔月、鸿雁传书……曾经,这些流传在中华大地上的呢喃,是华夏儿女对星空和深海的想象。如今,在中国科学家执着地探索下,神话变成了现实。一个个国之重器,承载着国人的梦想。它们的名字,也集结了传统智慧与探索未知的浪漫。

②AG600别名鲲龙,取意鲲鹏展翅,蛟龙入海,是目前世界上在研最大的水陆两栖飞机,既能在陆地上起降,又能在水面上起降。而鲲鹏是中国古代神话中的上古神兽。据庄子《逍遥游》记载:北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

鲲龙的命名,既体现了其水陆两栖的特色,也蕴含着航天人的期冀和祝福。在成功实现陆上首飞和水上首飞后,2020726日,鲲龙AG600成功实现海上首飞。

蛟龙也是中国古代神话中的神兽。相传,蛟和龙居深水中,蛟能发洪水,龙能兴云雨。我国首艘深海载人潜水器蛟龙号,取蛟龙入水,乘风破浪、以利万物的美好寓意。目前,蛟龙号的作业能力可达7000米。能在全球海洋面积99.8%的海域潜行。

⑤中国行星探测任务被命名为天问系列,标识为揽星九天2020723日,我国天问一号火星探测器成功发射。

天问之名源于屈原的长诗《天问》,表达了对真理追求的坚韧与执着,体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承,寓意探求科学真理征途漫漫,追求科技创新永无止境。

⑦自古以来,北斗就是中华民族的指路明灯。北斗,共有七星,因在北方聚成斗形,故被称为北斗,又名北斗七星。上古时期被用来判断方向、确定季节、知晓时辰,至今都是北半球天空的重要星象。

孤月沧浪河汉清,北斗错落长庚明,中国古代诗人对北斗七星有着无限遐思。当中国科学家开始研制自己的卫星导航系统,便以这一传统文化中寓意光明和方向的星座命名。2020623日,北斗三号系统最后一颗全球组网卫星发射成功。

⑨至于嫦娥工程玉兔号则源自我们熟知的嫦娥奔月的故事,承载着古人对月球的浪漫想象。在神话中,玉兔是古人同情嫦娥进而添补的温暖情节。如今,玉兔是我们追求和平的象征。玉兔的善良、纯洁、敏捷和月球车的构造、使命,既形似又神似。

⑩在古代,人们用鸿雁指代信差。汉武帝时,苏武被匈奴扣留多年。后来汉朝派使者要求匈奴释放苏武,匈奴单于谎称苏武已死。这时,有人暗地告诉汉使真相并出主意,让他对匈奴说,汉皇在上林苑射下一只大雁,雁足上系着苏式的帛书,证明他确实未死,只是受困。这样,匈奴无法谎称苏武已死,只得把苏武放回汉朝。自此,鸿雁传书用来指代书信传递。鸿雁传书,永不失联,用鸿雁命名全球地轨卫星通信系统,承载了航天人的美好祝福。

⑪《西游记》中,孙悟空在进过太上老君的炼丹炉后,具备了火眼金睛的技能。我国暗物质粒子探测卫星命名悟空,取义领悟、探索太空,希望它能够如孙悟空的火眼金睛,识别太空中暗物质的踪影。20151217日,悟空成功发射升空,虽然设计寿命只有3年,但经过评估,目前它仍在太空服役。

1.结合文章内容判断正误,正确的在横线内打“√”,错误的打“×”。
A本文的说明对象航天器、探测器、潜水器更国之重器的用途。(     )
B“蛟龙”号深海载人潜水器不属于“航天”领域的发明,因而第④段内容可以删除。(     )
C中国首辆月球车之所以命名为“玉兔”号,源于月球车的构造、使命与善良、纯洁、敏捷的“玉兔”既形似又神似。(     )
D我国暗物质粒子探测卫星命名“悟空”,希望它能够像孙悟空一样长生不老,永远在太空服役。(     )
2.第①段以神话故事开头有什么作用?
3.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。
4.“中国航天的硬核浪漫”中的“浪漫”一词如何理解?
类型:现代文阅读
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阅读回答问题。

(甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

——欧阳修《醉翁亭记》节选

(乙)一日过郡学,东顾草树郁然,崇阜广水,不类乎城中。并水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步,有弃地,纵广合五六十寻,三向皆水也。杠之南,其地益阔,旁无民居,左右皆林木相亏蔽。访诸旧老,云:钱氏有国,近戚孙承佑之池馆也。予爱而徘徊,遂以钱四万得之,构亭北碕,号沧浪焉。前竹后水,水之阳又竹无穷极。澄川翠干,光影会合于轩户之间,尤与风月为相宜。

予时榜小舟,幅巾以往,至则洒然忘其归。觞而浩歌,踞而仰啸,野老不至,鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦,观听无邪则道以明;返思向之汩汩荣辱之场,日与锱铢利害相磨戛,隔此真趣,不亦鄙哉!

——苏舜钦《沧浪亭记》


注:①郡学:苏州府学宫,旧址在今苏州市南,沧浪亭就在其东面。②崇阜:高山。③并(bàng):同“傍”。④杠:独木桥。⑤北碕:北边曲岸上。⑥古代男子以一幅绢束头发,称为幅巾。这里指闲散者的装束。
1.解释下列句中加点的词。
①杂然而陈者
②而不知太守之其乐也
③至洒然忘其归
④不亦
2.两文均为作者被贬期间所作,相同境遇,情感上却同中有异,请简要分析。
3.简要说明两文在写法上的相同之处。
类型:文言文阅读
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看叶

[宋]罗与之

红紫飘零草不芳,始宜携杖向池塘。

看花应不如看叶,绿影扶疏意味长。

1.金性尧:“于机趣中含哲理,亦使人有‘意味长’之感。”试就本诗谈谈你的理解。
2.分析本诗运用的一种写作手法及其表达效果。
类型:诗歌鉴赏
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近年来,泛滥成灾的网络游戏,让许多学生沉迷其中,不能自拔,催生了成千上万的“网瘾少年”,这已经成为一个严重的社会问题。为此,某中学开展了“走近网瘾少年,携手奔向明天”的综合实践活动,邀你参加:

材料一:中学生正处于心理快速发展且极不稳定的时期。然而沉迷于网络游戏使游戏中的理想我与现实中的真实我无法融合,无法客观地认识自我与他人。同时,由于长时间从事单一活动和被动式思考,严重影响中学生想象力、创造力、逻辑能力的发展,使心理受到创伤。

材料二:初中生处于青春期,行为自控能力不强。由于很多网络游戏都涉及暴力、凶杀甚至色情内容,等于为中学生提供了一个极其负面的榜样,稚嫩的中学生极易在现实世界进行模仿,导致自己在行为方面很容易冲动、偏激。

材料三:某校网络游戏成瘾现状调查统计表

调查项目统计数据及情况
网络游戏成瘾与学生年级情况学生所在年级初一初二初三
网络游戏成瘾比例8.3%14.7%18.6%
周末家庭父母亲子时间与学生网络游戏时间、学生成绩情况亲子时间6小时以上46小时24小时2小时极少陪伴
游戏时间极少玩游戏2小时24小时46小时6小时
班级名次上游中上游中游中下游下游
所占比例12.7%44.2%27.3%9.6%6.2%
(1)“网络”中的“网”甲骨文写作“”。《说文解字》:网,庖牺所结绳以渔。“有村氓数十家,俱网罟gǔ为业。”(《徐霞客游记•滇游日记》)中的“网”即用其本义:_______ 。“天之降网,维其优矣。”(《诗•大雅•瞻仰》)中“网”则是_________的意思。
(2)研读三则材料,写出你的发现。
(3)综合上面材料,为学校设计一条宣传标语(20字以内)。
类型:综合性学习
难度系数:较难0.4
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生活是由万千物品组成,于每个人而言,总有那么一件特别的物品,带给我们特别体验。


请以“我的生活少不了它”为话题写一篇文章。
要求:①自拟题目;②文体自定:可以写一篇介绍性的说明文;也可以写一写你和它之间那些事儿。
【注意】
①不得套写、抄袭,不得透露个人信息。
②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
③不少于600字,但不要超出所给字格。
类型:作文
难度系数:较难0.4
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阅读下面选文,完成各题。

昆仑石

①走进昆仑山口,就被那巍峨苍莽的山势所震撼,群峰巉立,突兀高峻,上干云霄。四季不化的冰凌雪雾,让昆仑山的磅礴里又多了几分清冽。哦,真不愧是万山之祖!让人惊叹不已!

②这山看上去没有一点植被,只有岩石和岩石的组接,如巨人雄壮的骨骼,石沟深壑,绝无柔和线条,山山相依,如削如攒,挺拔峥嵘。

③那么就进山吧!

④顺着109国道,从一个叫南山口的地方走进去,这一路,看吧!群峰相连,峰回路转,相迎相送,虽海拔高度不一,但都是巍峨巨石筑成的山体,山石大多呈青灰、赭黄、赭红色,给人感觉如翻阅时间久远的巨型线装书册,又有朱笔勾画。这样一页一页地读着,眼前仿佛浮现出一个个历史身影,峨冠博带的屈原大夫也飘然而来,曳袖长吟《九歌》:登昆仑兮四望,心飞扬兮浩荡……

⑤与我们正在行走的青藏公路平行的,是那条青藏铁路,锃亮的钢轨上跳动着耀眼的光。这两条天路齐头并进,如长梯向昆仑山深处延伸……我注意到,那覆着积雪的铁路路基,是由一块块道砟组成,同行的铁路工务部门的同志说来自昆仑石,而公路也是由小小石渣铺底。

⑥哦,昆仑山是它们的母体。

⑦记得以前我去过山下的一个叫南山口的采石场。那是生产道砟的地方,工人告诉我,昆仑山石大多为青麻岩,坚硬度仅次于花岗岩石,是做铁路道砟的好材料。拿起两块石头相撞,顿有钢铁铿锵之声,由于它坚硬无比,粉碎机的钢板经常被崩坏,而粉碎时,那响声真是惊天动地,震耳欲聋;那石烟滚滚,飞向天空,颇像浓烈呛嗓的硝烟。就是这一块块坚硬的昆仑之石,托起了这长长的钢轨和公路,托起了几代人的梦想。

⑧冒着冰霰雪雾,我们在昆仑山的深处歇脚。那里有个铁路工点,走进去,让我们眼前一亮的是那院子里摆着许多昆仑石。这里终年风雪为伴,缺氧寒冷,走路快了都会气喘。维护这条天路,辛苦可想而知。工区的小院收拾得干干净净,这里的气候很难种植物,却摆了不少大大小小、形状各异的昆仑石,乳白色、深青色、褐黄色,摆在那儿,让你驰骋想象。有的石头上边画着牦牛、藏羚羊等动物,它们应该是这些铁路工人的唯一邻居。你别说,画得很像,那牛犄角,那蹄,画得都很可爱,惟妙惟肖,特别是那绒毛,长长的,飘起来,真像活了一样。望着,感叹着,我们忘记了呼啸的风雪和彻骨寒冷,心里热乎乎的,满是敬佩。

⑨我有疑问,这么坚硬、沉重、如钢似铁的昆仑石,是怎么搬到工区院子里的?面容黢黑的工人回答我,是用机械和人力。他们说得很平淡,只微微笑。

⑩这些昆仑石边还有一条小路,那是无数小小昆仑石砌成的,那些小石头晶莹光滑,十分可人,远望犹如一条漂亮的珍珠项链。工人说这些小石头是从旁边清冽湍急的昆仑河里捞出来的,它们都经过雪水的磨砺洗礼。

⑪搅天雪花继续急匆匆地飘洒着。忍着头痛欲裂的高原反应,我们艰难地来到最高点的一座石碑前,碑侧红字注明:世界铁路海拔最高点5072米。碑上有密密嵌文,红漆描就,断断续续读出:

……建青藏铁路……虽历人世之艰险,然以人之本……他们金戈铁马、铺铁路以攀昆仑……为青藏筑钢铁坦途,功高昆仑。

⑬看了结尾,知道是西藏那曲人民立的碑。无数昆仑石托起的这条铁路,铺在这地球上,在阳光下发出光彩,犹如璀璨珍宝。仰望,一只雄鹰在雪后湛蓝的高空中翱翔,翱翔……

⑭那一刻,我仿佛读懂了这一块块昆仑石。

(冯文超·选自《人民日报》)

1.通读全文,仿照所给提示,将空白处补充完整。
走进昆仑山口,深受震撼 →____________________________________________→伫立石碑前,感慨万千
2.作者在文章前两段不惜笔墨描写昆仑山,有何用意?
3.结合选文内容,分析第⑨段加点字的表达效果。
他们说得很平淡,微微笑。
4.从修辞的角度,赏析选文第⑩段中画横线的句子。
那些小石头晶莹光滑,十分可人,远望犹如一条漂亮的珍珠项链。
5.作者在文章结尾说:“我仿佛读懂了这一块块昆仑石。”你是否理解了其中的含义?请将你的看法写出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列各项中分析错误的一项是(     

①围棋被称为手谈,也就是说,是不用言语的特殊的对话方式。②下棋的过程,就是一个双方对话的过程,不用言语而心息相通,围棋之道体现了中国文化中不着一字,尽得风流的境界。③正是在棋盘上,纹枰对坐,以手代口;无声之中,感受到了人与人之间心灵交融的愉悦。④这是棋的境界,恐怕也是人生的一种美妙境界。

A.“不用言语的特殊的对话方式”“人与人之间心灵交融的愉悦”都是宾语。
B.四个句子都是陈述句。
C.“共藏多少意,不语两相知。”最适合放在句③前。
D.句②是病句,应把“就是一个双方对话的过程”中的“的过程”删掉。
类型:选择题
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