水调歌头(苏轼)
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?
读书是一种精神的漫游,是一种心灵的跋涉,是沉重之外的飘逸,是静默之中的摇曳,是心无旁 wù①( )的涟漪。书的浩瀚不容轻觑,书的神圣不可 xiè②( )渎。
良好的阅读环境对人的成长有深远的影响,古人曾说:“近朱者赤,近墨者黑”,强调环境对人的重要影响。也有人反对这个观点,认为不可【甲】(A.墨守成规 B.如出一辙),要相信人定胜天。智慧是不会枯竭的,只要我们【乙】(A.废寝忘食 B.孜孜不倦),用思想和思想碰撞,就会迸溅出无数火花。
1.根据拼音写出相应的汉字。A.遮蔽 骄媚 嘹亮 花枝招展 |
B.分歧 沐浴 吝啬 笑嬉嬉 |
C.高邈 搓捻 云宵 各得其所 |
D.萧瑟 化妆 彩棱镜 迫不及待 |
A.酝 |
B.粗 |
C. |
D.争 |
《论语》十二章
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)
1.《论语》是记录邀请书 敬爱的王老师: 我们七(1)班准备召开一次“交友之道”的主题班会,特邀请你来参加指导。谢谢! 小语 |
同学们,每当说起“朋友”一词时。我们一定会万分感
A.kǎi dìng zháo | B.kǎi zhàn zhuó |
C.gài zhàn zháo | D.gài dìng zhuó |
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
1.下列语句中加点词的解释有误的一项是( )A.与 |
B.撒盐空中差可 |
C.尊君在 |
D.元方入门不 |
A.左将军王凝 |
B.陈太丘 |
C.陈太丘与友 |
D.俄而雪 |
A.甲乙两文都收在《世说新语》里,《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈铁事。 |
B.甲乙两文皆用对比。甲文谢朗“撒盐空中”的比喻对比谢道韫“柳絮因风起”的巧妙应答,乙文客人的冲动无礼对比元方的有礼有节。 |
C.甲文中,谢太傅对雪的两个比喻未做评定,只是“大笑乐”而已,最后补充交代谢道韫的身份,可看出他赞赏道韫的才气。 |
D.乙文中,“友人惭”是因为他是元方的长辈,居然被一个孩子指责“无信”“无礼”,觉得没面子。 |
A.朱自清的《春》是一篇精美的散文,所描写的景物充盈着生命的灵气。朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。 |
B.老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。 |
C.《雨的四季》是刘湛秋的一篇优美散文,写出了四季的雨的不同特色,表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。 |
D.曹操《观沧海》中的“幸甚至哉,歌以咏志”这两句诗紧承上文,真切地写出了作者能够在碣石山观沧海的庆幸和豪迈情感。 |