A.简化了地方管理机构 | B.瓦解了分封制度 |
C.加强了地方统治 | D.完善了中央集权 |
A.民族工业的发展 |
B.黄埔军校的建立 |
C.国共两党的合作 |
D.国民政府的成立 |
A.促使俄国由专制统治走向民主 | B.建立了世界上第一个无产阶级政权 |
C.推动了国际无产阶级革命运动 | D.鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争 |
第二次工业革命的主要发明
时间 | 国家 | 科学家(公司) | 主要发明(革命) |
1867年 | 瑞典 | 诺贝尔 | 现代炸药,他的发明在军事、工程等方面得到广泛运用 |
1883年 | 德国 | 戴姆勒 | 汽油内燃机,内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展。并带动了轮船,飞机等出现 |
1913年 | 美国 | 福特公司 | 使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命 |
材料一
材料二 1868年4月,日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”,决心励精图治,锐意改革……改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、军事;大学归功于美国。
——摘编自霍布斯鲍姆《资本的年代》
A.废藩置县 |
B.“殖产兴业” |
C.征兵制 |
D.“文明开化” |
时间 | 事件 |
1839年 | 虎门销烟 |
1840—1842年 | 鸦片战争 |
1851—1864年 | 太平天国运动 |
1956—1860年 | 第二次鸦片战争 |
19世纪60—90年代 | 洋务运动 |
1894—1895年 | 甲午中日战争 |
1898年 | 戊戌变法 |
1900年 | 义和团运动高潮 |
1900年 | 八国联军侵华战争 |
1915年 | 新文化运动开始 |
1919年 | 五四运动 |
A.社会经济主要依靠移民 | B.民主政治有较大局限性 |
C.民主政治发展到了高峰 | D.外邦人与奴隶待遇无异 |
材料一:春秋战国时期的农业耕作技术实现了革命性的突破,这是划时代的进步。
——《中国经济史》
材料二:战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说。……他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。
——义务教育教科书七年级《中国历史》
材料三:战国时期兼并战争日益剧烈,各国为了富国强兵,纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流,各国通过变法,推动了社会转型。
——选自《中外历史纲要》
材料四:秦朝政治建制示意图
A.实现了权力的高度集中 | B.导致诸侯国离心力的不断增强 |
C.推动国家由分散走向统一 | D.推动了文化的交流与文化认同 |