学进去-教育应平等而普惠
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高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,高质量发展建设共同富裕示范区是党中央赋予浙江的光荣使命,浙江将继续探路。

【看“浙”里】

材料一   2021年浙江部分地市国内生产总值及增速


国内生产总值(亿元)

实际增速

杭州市

18109.42

8.5%

宁波市

14594.92

8.2%

金华市

4703.95

9.8%

丽水市

1710.03

8.3%


(1)研读材料一,概括浙江高质量发展建设共同富裕示范区的优势。

【学“浙”里】

材料二   浙江山区有26县,占我省面积的44.5%,而GDP总量仅占全省的9.65%。浙江为山区26县量身定制一县一策的发展方案,在高质量发展路上花式破圈,成效渐现。奋进的丽水遂昌政府坚定实施工业强县战略,聚力建设重大科技创新平台,加强企业员工职业技能提升培训,加快数字技术在工业场景中的应用,使越来越多的企业实现从制造智造转变。2021年跑出了12%的最快GDP增速。

幸福的金华磐安

磐安开展我们的幸福计划”3.0版、挖掘绿色潜能,培育了乡村自驾游、房车露营、乡村研学旅行等农家乐旅游新业态,家门口创造了就业机会,带动当地低收入农户增收致富,让老百姓共享幸福红利


(2)根据材料二,结合所学知识,分别说明遂昌、磐安“破圈”举措的合理性。

【助“浙”里】

材料三   进入今年四月以来,受疫情、国际市场变化等因素影响,浙江省经济发展的压力加大,经济发展环境的复杂性、不确定性上升,这对进一步发挥法治的保障作用提出了更高要求。2022426日,最高人民检察院通过了《关于支持和服务保障浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》,将依法履行法律监督职责、依法严惩各类犯罪,积极推进法治浙江、平安浙江建设。


(3)从厉行法治的角度,简述你对最高人民检察院这一举措的看法。
(4)高质量发展,任重而道远。运用所学知识另选一个角度,为浙江高质量发展提出合理建议。
类型:分析说明题
难度系数:较难0.4
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材料一   知人者智,自知者明。道德与法治老师说过,要学会正确认识自己,我们走在寻找自己、发现自己的路上,应该学会用多把尺子量自己

材料二   七年级的小梅同学,十分注重自己的穿着打扮和发型,经常在课堂上掏出小镜子,对着自己的容貌欣赏,致使在课堂上精力不集中,影响听课效果,学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心,要求她把精力集中在学习上,她却不以为然。

材料三   东京奥运会首金获得者杨倩接受采访时说,以前自己比赛时经常关注屏幕排名,这种现象容易使她精力分散、情绪受干扰,进而影响比赛的发挥,认识到自己存在的问题后她采取信息回避的态度,刻意不过多关注成绩,而是做好过程。谈到奥运冠军时,她说比赛是一个阶段的事情,自己还是一个学生,学习这件事情也是伴随一生的,要克服因准备和参加比赛对学习造成的影响,成为更好的自己!


(1)材料一中的“多把尺子量自己”告诉我们要怎样来认识自己?
(2)结合材料二回答,我们为什么要正确认识自己?
(3)材料三中奥运冠军杨倩努力克服自身的问题,这启示我们应该怎样“成为更好的自己”?
类型:分析说明题
难度系数:较难0.4
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《垫底辣妹》是一部励志电影,讲述了一个差生从高二开始学习,一步步缩小差距,最终考入名牌大学的故事。整部电影轻松又励志,搞笑又温情,感人又无奈,总结一句话,人生从任何时候努力都绝对不晚!因为努力是       
①一种不服输的坚忍        
②失败后从头再来的勇气     
③对自我坚定的信念          
④对美好的不懈追求
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
类型:单选题
难度系数:较难0.4
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深圳市宝安区某中学八年级开展了“社会生活讲规则,维护秩序靠大家”系列活动。大宝和同学们制作了活动展板,开展宣传活动,请你参与其中。

【展板一学习规则,指引言行】

低头看手机不仅容易导致事故,还因“慢吞吞”阻碍了交通。目前国内已有多地立法或出台规章治理过马路“低头”行为。例如厦门市2023811起施行《厦门经济特区斑马线交通安全管理规定》,该规定明确“行人通过斑马线,应当在斑马线内尽快通过,不得坐卧、停留、嬉闹、浏览电子设备或者从事其他影响交通安全的活动。违反这一规定,妨碍车辆合法通行的,将处以警告或五十元罚款。”
(1)安安认为“看手机过马路是我的自由,这些规则只会限制我们出行。”请你结合展板一,运用“自由与规则”相关知识辨析该观点。

【展板二遵守规则,文明新篇】

斑马线是行人通过马路的标志线,也是驾驶人的安全警示线。大宝和几名同学一起在街头采访时,记录了以下信息。

司机我起初是怕被处罚才开车礼让行人的,后来礼让变成了我的一种习惯。看到斑马线,不管有无行人通过,我都会减速慢行。
行人我是个老年人,过斑马线时特别担心自己行动迟缓不能顺利通过,但是每次司机都会耐心等我通行,我特别感动!
交警交警部门在加大查处力度的同时,邀请市民参加“礼让斑马线”宣传专项行动,收到了事半功倍的效果。通过本次活动,进一步提升了市民的文明出行意识,营造了文明有序的道路交通环境。
(2)通过展板二的学习,请你运用所学,谈谈如何使“礼让斑马线”蔚然成风。
类型:综合探究题
难度系数:较难0.4
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古往今来,爱国情感始终激励一代又一代中华儿女不懈奋斗。
陆游:位卑未敢忘忧国→周恩来:为中华之崛起而读书→           
根据推理,下面选项可以填入的是(       
A.顾炎武:天下兴亡,匹夫有责B.梁启超:少年富则国富,少年强则国强
C.陈祥榕:清澈的爱,只为中国D.陈子昂:念天地之悠悠,独怆然而涕下
类型:单选题
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2022年10月28日,习近平在河南安阳考察时强调,红旗渠精神同延安精神是一脉相承的,是中华民族不可磨灭的历史记忆,永远震撼人心。对此,下列理解错误的是(     
A.红旗渠精神和延安精神的核心都是爱国主义
B.红旗渠精神延续了延安精神中的自强不息、艰苦奋斗
C.红旗渠精神和延安精神都是当代中国精神的集中体现
D.红旗渠精神和延安精神都是中华民族精神的具体体现
类型:单选题
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“人无德不立”“没有规矩不成方圆”。小民喜欢记录生活中的点点滴滴,传递正能量,以下是他记录的一些事情。

记录一

51日我们一家出游,我看到有的游客在义务疏导交通,有的游客在高速路上乱扔垃圾。
520日我与小林约好周日到图书馆学习,他总是按时到达,从不迟到。他看到小东大声喧哗,上前制止,小东不听,还说“这是我的自由”。
(1)“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”从小民的“所见”中你发现了什么?

记录二

525日放学时段,学校附近的道路经常发生拥堵,我让爸爸把此现象用手机拍下来,经多方调研后,提出整改建议上传至有关部门网络平台,引起了政府部门高度重视。
715日在外婆家,我和妈妈一起到菜园里除草、采摘蔬菜,既体会到了劳动的艰辛,也感受到了劳动的乐趣。
(2)结合八年级上册知识,从小民的“所行”中你明白了什么?

记录三

随着智能手机越来越普及,移动互联网时代无声无息地覆盖了我们这个时代。很多未成年人因沉溺于手机聊天、手机游戏和短视频,脱离现实,上网成瘾,影响学业,众叛亲离,天怒人怨,身心受损,甚至由此引发的网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年合理地正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。为此东营市某学校举行“绿色上网,健康成长”系列主题活动。


(3)请你说说如何绿色上网,文明上网?
类型:分析说明题
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下列行为中属于遵守社会秩序的是
①按时到校,不旷课、不迟到
②排队接受安全检查,有序进入高铁站
③骑自行车走非机动车道,靠右边行使
④在电影院看电影时大声喧哗、乱丢垃圾
A.①②B.①④
C.②③D.③④
类型:单选题
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观察漫画,回答下列问题。【认识自我健康成长】

(1)漫画一体现的是认识自我的哪种途径?这种途径对认识自我有何意义?
(2)漫画二中的女孩面对周围人的看法,应该掌握怎样的方法?
类型:分析说明题
难度系数:较难0.4
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材料一   2022年2月4日,北京冬奥会、冬残奥会如期召开。在北京冬奥会各个角落,都活跃着志愿者的身影,他们和这场盛宴融为一体,用微笑感染他人,其贴心、周到、专业的服务获得了广泛的赞誉,成为北京冬奥会、冬残奥会的一支重要的服务保障力量。志愿者的行为是一种亲社会行为,服务社会的行为

材料二   下雨后,公路上有不少积水,一位载着孩子的母亲开着电瓶车在公路上行驶,一辆公交车行驶到他们面前,这里有一个水洼,孩子尖叫起来,用手遮住他和母亲的头,以防积水溅到他们身上,孩子下意识地迷着眼,缩着身体,心里想:这下糟糕了,衣服要湿了。可是,过了一会儿,还没有感觉到溅起的积水,孩子睁开眼睛,看到公交车慢慢滑行,从他们身边经过,没有溅起高高的水花。孩子非常感动,向公交车司机敬了一个队礼以表示感谢,司机微笑着驾驶着公交车缓缓前行。


(1)结合材料一谈谈如何养成亲社会行为?
(2)尊重使社会生活和谐融洽,请结合材料二谈一谈我们在社会生活中应该如何做到尊重他人。
类型:分析说明题
难度系数:较难0.4
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