学进去-教育应平等而普惠
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将一个灯泡,一个定值电阻,一个滑动变阻器,以及甲、乙两个电表按如图方式连接,则下列分析中正确的是(  )
A.若甲、乙皆为电流表,且滑动变阻器滑片在最右端,则甲的示数比乙大
B.若甲、乙皆为电流表,且滑动变阻器滑片在最左端,则甲的示数比乙大
C.若乙为电流表,甲为电压表,且滑动变阻器在最右端,甲测出的电压值与乙测出的电流值之比,就是滑动变阻器的最大阻值
D.若甲、乙都是电压表,当滑动变阻器滑片从左向右滑的过程中,甲表示数逐渐增大,灯泡逐渐变暗
类型:多选题
难度系数:较难0.4
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材料物理学领域研制出新材料时,往往需要研究材料的热学性质。质量相等的甲、乙两种固态物质在用相同热源加热时,温度随时间变化的图像如图所示,若不计热损失,已知固体甲的比热容为。下列说法正确的是(  )
A.甲、乙两者有不同的熔点,甲的熔点更高
B.在各自的熔化过程中,乙比甲吸收的热量多
C.固体乙的比热容为
D.人们常用液体来冷却发热的机器,乙物质更适合做冷却剂
类型:单选题
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如图,你在空水槽底部安装了一微型光源SS发出一束光。在水槽右侧壁上形成一光斑,你在光斑处固定了一小块橡皮泥P,接着你往水槽内缓慢加水至水面上升到a位置,期间你一直在观察右侧光斑位置的变化情况,下列描述正确的是(  )
A.当水面升至a时,你将看到的光斑静止在橡皮泥下方某处
B.缓慢加水至水而上升到P点以下的位置期间,光斑从P处缓慢下移再缓慢上移
C.你观察到光斑从P迅速下移到某一位置后再缓慢上移,最终光斑和橡皮泥P重合
D.你看到光斑从P迅速下降到某一位置后再缓慢上移,最终静止在橡皮泥P上方某处
类型:单选题
难度系数:较难0.4
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为探究光的折射现象,小明在某次实验中根据光路绘制了如图甲所示的光路图,此图中,光线从空气射入某种透明物质,在分界面处发生反射和折射,其中AECG,∠4=∠5,则_________为折射光线。空气在界面的_________(选填“上”、“下”、“左”或“右”)侧,为进一步探究光的折射规律,小明让入射光从玻璃射向空气,得到表格:

入射角i

10°

20°

30°

40°

41.8°

50°

折射角r

15.2°

30.9°

48.6°

81°

90°

反射能量

5%

7%

26%

43%

84%

100%

100%

(1)根据表格,他发现光的折射现象一般都会伴随着反射现象的发生,当入射角增大时,反射光线和折射光线的夹角_________(选填“增大”、“减小”或“不变”);
(2)当入射角i=42°时,光线_________(选填“能”或“不能”)从玻璃中传播到空气中;
(3)当入射角i_________°时,折射光消失,反射光会变得更亮,请教老师后,他知道此时发生的现象叫做“全反射”;图乙中的图线_________(选填“a”或“b”)反映了上述实验中的两角关系;
(4)进一步推论可知,根据折射现象中光路可逆原理可以判断:如果光从空气射向玻璃,满足一定角度条件时_________(选填“能”或“不能”)发生全反射现象。
类型:实验题
难度系数:较难0.4
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如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同。(燃料1是酒精,燃料2是碎纸片)

(1)在组装实验装置时,你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序应是_______(选填“由下而上”或“由上而下”);
(2)要比较不同燃料的热值,应选择_______两图进行实验;下表是比较燃料热值的实验数据:
燃料加热前的水温/℃①_______燃料的热值J/kg
10g酒精15352.4×106
10g碎纸片1525
完善表格,表中①应填写的内容是:_______,并根据表中数据,估算出碎纸片的热值是_______J/kg;
(3)实验后小明根据实验数据利用公式Q=cmt算出了水吸收的热量,结合“10g酒精”这一数据,算出了酒精的热值,算出酒精的热值_______(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。请说出一个理由_______
(4)要比较不同物质的比热容,应选择_______两图进行实验,说说你比较比热容的方法:_______
类型:实验题
难度系数:较难0.4
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如图电路,已知R1=10Ω,R2=20Ω.闭合开关S,电压表的示数为4V,求:
(1)通过R2的电流;
(2)电阻R1消耗的电功率;
(3)1min内通过R2的电流产生的热量。
      
类型:计算题
难度系数:较难0.4
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同学们“探究电流与电阻的关系”时,实验室提供的器材有:电压恒为6V的电源一个,定值电阻5个(阻值分别为),规格为“   1A”的滑动变阻器一个,电流表、电压表、开关各一个,导线若干。
      
(1)同学们设计并连接了如图甲所示的实验电路,想用电压表的3V量程测量定值电阻R两端的电压,请你用笔画线代替导线,帮助他们把电压表正确连接在电路中(导线不能交叉);(         )
(2)他们先将的电阻接在图甲中ab间,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为;保持滑片不动,用的电阻替换ab间的电阻后,需将滑动变阻器的滑片P向___________(选填“左”或“右”)端移动,才能保持ab间的电压不变;再依次更换ab间电阻为继续实验。他们根据测量数据作出了电流表示数Iab间电阻R阻值的关系图像,如图乙所示。由乙图可知:ab间电压的值为___________V;ab间电压一定时。通过ab间导体的电流与导体的电阻成___________比;
(3)当他们用的电阻替换的电阻后,发现电压表示数始终不能调为。为继续完成此次探究,同学们一起设计了如下方案,下列方案不正确的一项是___________
A.将滑动变阻器更换为“   1A”的滑动变阻器,其余不变
B.将电压为6V的电源更换为电压为5.2V的电源,其余不变
C.只调节滑动变阻器,使为2.3V
类型:实验题
难度系数:较难0.4
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如图所示,在“探究电流与电阻的关系”时,电源电压恒为4.5V,R1可选用5Ω、10Ω、20Ω的电阻,滑动变阻器R规格为“25Ω,0.5A”,电压表(量程为0~3V),电流表(量程为0~0.6A)。下列说法不正确的是(  )
   
A.将R1由10Ω换成20Ω,不需要调节滑动变阻器
B.调节滑动变阻器的过程中,应观察电流表的示数
C.实验中可保持R1两端电压为3V
D.将R1由10Ω换成20Ω,正确操作后滑动变阻器的功率将变大
类型:多选题
难度系数:较难0.4
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如图甲,将两个温度传感器分别放置在两个试管中,并将其固定在铁架台上,往两试管装入初温不同的液体ab,温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触,传感器通过数据采集线与计算机相连接。在计算机上得到的实验图像如图乙所示,下列说法正确的是(  )
   
A.本实验通过传感器采集的温度信息,比较液体吸热的多少
B.若要比较不同液体的吸热能力需要装入等质量的两种液体
C.若两种液体的种类相同,则ab两液体的质量之比为4∶3
D.若两种液体的种类不同,则ab液体的比热容之比是4∶3
类型:多选题
难度系数:较难0.4
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在用电阻箱、电压表测定一个未知定值电阻Rx的阻值时,小明设计了如图甲所示的实验电路,其中R'是电阻箱,R0是定值电阻。

(1)图甲中,为测出Rx的阻值,闭合开关S后,小明应该先把开关S1接到触点___________(选填“1”或“2”),记录电压表的示数U;然后把开关S接到另一触点,并调节电阻箱R',直到电压表示数也为U,读出此时电阻箱R'的示数(各旋钮的位置如图乙所示),则待测电阻Rx的阻值为___________Ω;
(2)小亮设计了图丙的电路测Rx的阻值。与图甲的方法比较,你觉得图丙最显著的优点是:___________;若图甲也想具备这个优点,只需更换图甲的一个元件就可以了,如何替换?答:___________
类型:实验题
难度系数:较难0.4
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