| A．联邦政府与地方政府分享权力 | B．推崇“君权神授”，君王专断独裁 |
| C．议会制定的法律具有最高权威 | D．沿袭了法国大革命自由、法治思想 |
| A．文明走向衰落 | B．成为强大封建帝国 | C．外族入侵严重 | D．国王权力至高无上 |
| A．克洛维统治时期 | B．查士丁尼统治时期 |
| C．君士坦丁大帝统治时期 | D．查理大帝统治时期 |
| A．古罗马的执政官与将军 | B．西欧的封君与封臣 |
| C．阿拉伯的哈里发与总督 | D．日本的天皇与武士 |
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
| 选项 | 人类文明成果 | 认识 |
| A | 金字塔 | 体现了古巴比伦国王的无限权力 |
| B | 楔形文字 | 尼罗河流域的苏美尔人对人类文明的贡献 |
| C | 儒略历 | 成为了今天人们使用公历的基础 |
| D | 佛教 | 因支持种姓制度，影响力不断扩大 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
| A．使世界开始连成一个整体 | B．阻碍了东西方贸易的往来 |
| C．成为东西方经济文化交流的桥梁 | D．发挥着贯通南北交通的作用 |
| A．城市的空气使人自由 | B．我的附庸的附庸，不是我的附庸 |
| C．帝王是各级封建主的封君 | D．普天之下，莫非王土 |
| A．妇女、儿童 | B．外邦人 | C．成年男性公民 | D．奴隶 |
| A．“已所不欲，勿施于人” | B．“民为贵，社稷次之，君为轻” |
| C．“道可道也，非恒道也” | D．“天下兼相爱则治，交相恶则乱” |
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