学进去

某气体可能含有CO₂ 、 CO一种或二种。为探究其成分进行以下实验。
[实验步骤]
步骤一：打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间，关闭K。
步骤二：通入待测气体，同时打开K，点燃酒精灯，进行实验。
[实验结论] 该气体是CO、CO₂混合物。

回答问题：
①写出B中玻璃管内发生反应的化学方程式______________。
②实验过程中，根据_______________实验现象可以判断该气体的成分。
③对该实验的分析正确的是___________(选填编号)
Ⅰ.步骤一的目的是为了把容器中空气反应完        
Ⅱ.C中增加的质量与B中固体减少的质量相等
Ⅲ.省略C装置对检验的结果没有影响   
Ⅳ.反应结束后继续通气体的目的是防止生成的铜与空气中氧气反应
V.实验结束应先灭B处的酒精灯

为测定金属锌和硫酸锌的固体混合物中锌元素的质量分数，先称取混合物20g，放入一个干净的烧杯中，然后取一定溶质质量分数的稀硫酸75g，平均分成五次加入其中，充分振荡，实验数据表：

	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
加入稀硫酸的质量/g	15	15	15	15	15
生成氢气的总质量/g	0.12	x	0.36	0.4	0.4

(1)上表中x=_____________。
(2)求金属锌和硫酸锌的固体混合物中，锌元素的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）。
(3)请在答题卷的图像中，请画出产生的氢气的质量与加入稀硫酸质量的变化图。

下列说法正确的是

A．将CaCO3和MgCO3固体混合物9.2g与100g7.3%的盐酸恰好完全反应，则生成CO2气体的质量为4.4g

B．FeSO4和Fe2(SO4)3的混合物含S量为a%，则混合物中Fe元素与O元素的质量比为7:8

C．密闭容器中CO和CO2混合气体5g与足量CuO反应，得到6.6gCO2，则混合气中C元素与O元素的质量比为2:3

D．Mg和Fe的混合物4g与足量的稀硫酸反应，生成H2质量为0.2g，则该混合物中Mg元素的含量为30%

在氮、氧元素质量比为7∶12的氮的氧化物中，氮元素的化合价是

A．+3

B．+4

C．+2

D．+l

现有MgCO₃和BaCO₃组成的固体混合物5g，将其加入50g一定溶质质量分数的稀盐酸中恰好完全反应，得到不饱和溶液的质量为52.8g。下列说法正确的是

A．所得溶液是MgCl2和BaC12的混合溶液	B．反应中产生的CO2的总质量为2.2g
C．所用稀盐酸的溶质的质量分数为7.3%	D．原固体中镁元素和钡元素的质量和为3g

小组用排水法收集了呼出气体，通过【实验1】比较吸入空气和呼出气体的成分差异。
【实验1】

序号	实验目的	实验操作	实验现象
①	比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量	向呼出气体中倒入少量澄清石灰水，振荡	___________
②	比较空气和呼出气体中氧气的含量	分别将燃着的木条伸入空气和呼出气体中	空气中的木条无明显变化呼出气体中的木条熄灭
③	___________	取两块干燥玻璃片，对着其中一块哈气	哈气的玻璃片上出现无色液滴另一块无明显变化

(1)实验①的现象为___________，实验③的目的是___________。
(2)小明指出实验①操作不严谨，不能比较空气和呼出气体中CO₂的含量，还需补充实验操作为___________。
小芳对②中燃着木条熄灭的原因提出猜想，并设计【实验2】进行验证。
【猜想与假设】猜想1：木条熄灭是因为呼出气体比吸入空气中CO₂的含量高。
猜想2：木条熄灭是因为呼出气体比吸入空气中O₂的含量低。
【实验2】

序号	①	②	③	④
实验操作
实验现象	燃着的木条无明显变化	燃着的木条无明显变化	燃着的木条熄灭	燃着的木条熄灭

(3)由实验①和②可得出猜想1___________（填“成立”或“不成立”）。
(4)【实验2】中，能证明猜想2成立的实验序号是___________。
【实验反思】
(5)根据以上实验，下列说法正确的是___________（填字母序号）。

A．吸入空气和呼出气体中O2和CO2的含量不同

B．将燃着木条伸入呼出气体中，木条熄灭，说明呼出气体中没有O2

C．【实验1】的②中，燃着木条熄灭的原因还可能与水蒸气含量增多有关

D．若把燃着木条伸入体积比为1：1的O2和CO2混合气体中，会观察到无明显变化

【实验3】为了进一步探究“足量可燃物在空气中燃烧熄灭后，容器中是否还剩余氧气”，小强又利用图1所示实验装置通过蜡烛燃烧展开探究。

(6)待蜡烛熄灭后，取少量白磷（与红磷化学性质相似）引燃，立即伸入蜡烛熄灭后的气体中，观察到的现象___________，定性证明了蜡烛熄灭后仍有氧气剩余。
(7)使用“氧气传感器”定量显示密闭装置内蜡烛（足量）从燃烧到熄灭的过程中氧气含量的变化，实验结果如图2所示。下列判断或结论正确的是___________。

A．实验开始时密封装置是纯净的氧气

B．蜡烛熄灭的原因是瓶内氧气已经耗尽

C．蜡烛熄灭后瓶内气体是二氧化碳、氧气和水蒸气

D．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧

已知碳酸钙高温分解为氧化钙和二氧化碳。某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%，将100g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变。有关结论正确的是

A．共生成16g二氧化碳	B．生成56g氧化钙
C．煅烧后固体中氧元素的质量不变	D．煅烧后固体中钙元素的质量分数减少

王丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣。她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气。减压时，分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中，分子筛并不消耗。王丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。
（1）这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于____________（填“物理”或“化学”）变化。
（2）实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。
【实验记录】

实验步骤	实验现象	文字表达式
取一只250 mL的集气瓶，用排水法收集一瓶所带气体，然后把燃着的石蜡插入集气瓶中	石蜡燃烧得更旺	文字表达式I

表中，文字表达式I是___________。
【实验结论】收集的气体是纯净的氧气。
【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是______________。
（3）实验II：测定小丽所带气体中氧气的含量。
同学们在老师的指导下设计了如图所示装置，进行实验，并重复多次。

【实验记录】

实验操作		主要实验现象	实验结论及解释
①	检查装置的气密性	/	装置的气密性良好
②	加入药品，将装置连接固定	/	/
③	打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b	A中水进入到B中，B中水的体积为200 mL。	收集200 mL气体（由压强差引起的误差忽略不计）
④	用凸透镜聚光引燃白磷	燃烧，产生大量白烟	/
⑤	待白磷熄灭并冷却到室温， 进行操作I	现象I	小丽收集的气体不是纯净的氧气

表中，操作I是_________________；现象I是______________
出现上述现象的原因是__________________。
【数据记录】

实验次序	1	2	3	4	5
B中剩余水体积/mL	100	42	39	41	38

【数据处理】已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为_________% 。
【实验反思】导致第1组数据产生较大误差的可能原因是___________。

一定量的木炭在盛有氧气和氮气混气体的密闭容器中燃烧，有关分析正确的是

A．反应前后混合气体中氮气的质量分数不变

B．反应后气体混合物的组成有3种情况

C．若反应后气体是3种气体的混合物，则其中C、O元素的质量比一定小于12:16

D．若反应后气体中有氧气，则容器中C、O元素的质量比大于12:32

大量硝酸钾固体中混有少量的氯化钠，常采用降温结晶的方式除杂，氯化钠不析出的原因是

A．氯化钠在降温时其溶解能力反而增大	B．氯化钠量少，在降温时形成的仍是不饱和溶液
C．氯化钠的溶解度随温度的降低变化较大	D．硝酸钾的溶解度比氯化钠大