学进去-教育应平等而普惠
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每年12月2日是“全国交通安全日”,遵守交通规则应成为我们的行为规范。请结合所学生物知识回答有关问题:
   
(1)当听到急救车的鸣笛声后,行人、司机都会自觉的礼让急救车,此反射的刺激是_____________,感受器是[       ]_____________。此反射的神经中枢位于______________
(2)请写出“礼让急救车”反射的兴奋传导过程________________(数字、字母和箭头来表示)。
(3)某司机在交通事故中受伤,医生用针刺其指尖,他能缩手也有痛觉,其产生疼痛的神经冲动传导途径是_______________________________(请用乙图和丁图中的字母和箭头表示)。
(4)事后这名司机感到心跳加速、面红耳赤、异常紧张,原因是其大脑皮层的兴奋刺激某腺体分泌了大量的________________________,增加了兴奋性,使人反应灵敏,这主要是________________________共同调节的结果。
(5)如果某人因车祸腰部受伤,结果出现大小便失禁,说明受损的部位至少应该有(填字母)_______
类型:综合题
难度系数:较难0.4
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人体心脏中左石两个“泵”同时协同工作,为血液循环提供动力。甲图表示心脏某阶段工作示意图,乙图为人体下肢示意图。请据图回答。

(1)在甲图中,[](填数字)所示心腔壁最厚,利于将血液泵至全身。
(2)甲图所示为心室收缩阶段,此时①与②、③与④之间的瓣膜___________(填“开放”或“关闭”),动脉瓣开放,血液由心室流向___________
(3)若在野外不慎被毒蛇咬伤,伤口在B处(如图乙所示),我们在拨打急救电话“______”后,可用鞋带(或其他物品)暂时捆扎在图乙中的___________(填字母)位置,能有效防止毒液随血液扩散到全身。为避免局部组织坏死,
类型:综合题
难度系数:较难0.4
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经历了新冠疫情和春季的甲流肆虐,人们越来越重视对呼吸系统的关注。如图一为人体呼吸时的肺容量变化曲线,图二为呼吸过程中膈肌的位置变化示意图。请回答下列与人体呼吸相关的问题。
   
(1)图一曲线AB段表示________时肺容量的变化,此过程中肺内气体压力________(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气气体压力。图一B点可对应图二结构________的状态(填字母)。
(2)有些青春期女孩因对身体发育状况在心理认知上的不认同,将胸部或腰部束得很紧,这会直接影响图二中________(填字母)所示生理状态的达成,长期这样会引起体质下降。
(3)图一曲线BC段的变化过程中,胸廓的前后、左右、上下径都________。此过程中肋骨间的肌肉处于________状态。
(4)感染新冠或甲流时,往往会引起剧烈咳嗽吐痰。咳嗽瞬间时,膈肌是处在图二中________状态(填字母);此时的咳嗽声是由于气流振动了________而发出的;咳出的痰是由于________的不停摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。
类型:综合题
难度系数:较难0.4
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某学校进行劳动教育课程时,安排学生分组进行了花生和核桃种植,学校生物学习兴趣小组同学希望知道花生仁和核桃仁哪个含能量多,从而作为种植比例的参考。下面为该兴趣小组进行的探究过程,请回答相关问题。
提出问题:等质量的花生仁和核桃仁哪个含能量多?
(1)作出假设:___________
制定并实施实验步骤;
   
①参照上图安装A、B两套相同的实验装置(每套装置都固定一只50毫升的锥形瓶,A组瓶中注入30毫升水,B组瓶中注入20毫升水。在每只锥形瓶中都放入规格相同的一支温度计,温度计的下端如图浸入水中,但不接触锥形瓶的瓶底),放置在相同且无风的适宜环境中。
②测定并记录A、B两组中水的初始温度。
③取干燥的一粒花生仁和一粒核桃仁分别称重并记录,将两种仁分别放到火焰上点燃。
④将刚刚燃烧的花生仁尽快放到A组锥形瓶底部,同时将刚刚燃烧的核桃仁尽快放到B组锥形瓶底部。待种仁完全燃烧后,分别测量并记录A、B两组中水的温度。
数据统计
种仁种仁的质量(克)水量
(毫升)
燃烧前的水温(℃)燃烧后的水温(℃)1克种仁测定出的热量(焦)
(2)实验分析
①已知1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的能量。若用上述数据统计表格中的各种记录指标来表示,则1克种仁中的能量=______________________
②分析上述实验步骤,可判断出A组和B组________(填“确定”或“未能”)形成对照关系。
③实验测得的数据往往存在误差,因此本实验还需要设置________,若________,则说明实验的结果排除了偶然因素的影响,实验结果应当取________
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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小明想根据所学的生物分类知识对以下七种生物进行分类,并绘制了如下图所示的分类表。请据图回答问题:

(1)请你帮小明把各种生物正确分类,图中C是________,属于________植物。
(2)图中F和G分别属于无脊椎动物和脊椎动物,分类的主要依据是体内有无______。钉螺的身体________,保护其身体的贝壳是由________的分泌物形成的。
(3)图中B是________,细胞内有DNA集中的区域,却没有________,它的生殖方式是_____生殖。
(4)图中A和B的细胞内都没有叶绿体,不能进行光合作用,只能利用现成的______生活。
(5)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述七种生物中,与大豆亲缘关系最近的是图中的____________(写英文编号)。
类型:综合题
难度系数:较难0.4
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我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候,形成了森林、摹、荒漠、湿地、海洋、河流。以上描述了我国(  )
A.基因的多样性B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性D.环境的多样性
类型:单选题
难度系数:较难0.4
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如皋民间流传着“冬吃萝卜夏吃姜,不劳医生开药方”直说。如皋萝卜栽培历史可上溯千年余年,经长期选育形成的“鸭蛋头”等优良品种,以嫩、脆、甜享誉四方。下列与萝卜有关的说法正确的是(  )
A.萝卜储存时间长了会空心,主要是因为呼吸作用消耗了大量有机物
B.把萝卜条泡入浓盐水中,萝卜因吸水而变得脆爽
C.萝卜可食用部分主要是它的果实
D.萝卜植株矮小,属于蕨类植物
类型:单选题
难度系数:较难0.4
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我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米,过程如下图所示。下列说法正确的是(  )
A.稻谷由胚珠发育而来B.大米的营养成分主要储存在胚乳中
C.大米由子房发育而成D.环境适宜时大米能够正常萌发
类型:单选题
难度系数:较难0.4
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在生物乃至整个自然界、绿色植物的光合作用有着十分重要的意义。下列说法正确的是(       
A.水和无机盐是光合作用的原料,光是光合作用不可能少的条件
B.叶绿体存在于植物细胞中,所以每个植物细胞都能进行光合作用
C.光合作用的实质是制造有机物,并且把有机物中的能量释放出来
D.绿色植物通过光合作用,维持了大气中二氧化碳和氧气的平衡
类型:单选题
难度系数:较难0.4
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某生物兴趣小组进入校园实践基地,观察植物时做了以下记录,其中正确的是(  )
A.草莓,种子裸露,属于裸子植物
B.银杏,叶扇形,银杏果成熟后,果皮黄色
C.葫芦藓,植株矮小,有根、茎、叶的分化
D.月季,有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官
类型:单选题
难度系数:较难0.4
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