学进去-教育应平等而普惠
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中华人民共和国成立前夕,毛泽东、周恩来联名邀请留居上海的宋庆龄“命驾北来,参加此一人民历史伟大的事业,并对于如何建设新中国给予指导”。此次邀请宋庆龄参加的会议应该是(     
A.中国人民政治协商会议第一届全体会议
B.中国共产党第一次全国代表大会
C.第一届全国人民代表大会
D.中国共产党第八次全国代表大会
类型:单项选择题
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下表是《新青年》在不同时段相关文章中“革命”一词出现的频度。其中1923-1926年的频度高于前两段时期,其原因是(          
起止时间1915-19181919-19221923-1926
文章篇数770631128
“革命”0.78%2.45%25.14%

A.国共合作出师北伐的推动B.十月革命的影响
C.邹容的《革命军》风行海内外D.三民主义思想深入人心
类型:单项选择题
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武汉,是中国历史名城,由武昌、汉口、汉阳三镇组成。面对武汉的新冠疫情钟南山院士表示:“武汉是能够过关的,武汉本来就是一座英雄的城市”,能印证钟南山院士观点的史实有(     
①国民革命军击溃军阀吴佩孚的主力,取得北伐的胜利进军
②武昌起义是中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始
③八七会议确立了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针
④经过谈判,国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》
A.①②B.①④C.①③D.②④
类型:单项选择题
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在学校开展的关于春秋战国时期历史的研究性学习活动中,   同学们拟定了如下研究题目,其中不符合 史实的是(     
A.《孔子办学:谱写古代教育新篇章》B.《诸子百家:筑就中华民族的精神》
C.《铁犁牛耕:   一场静悄悄的革命》D.《春秋争霸:周天子权威日盛》
类型:单项选择题
难度系数:较难0.4
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阅读下列材料,回答问题:

材料一:他,是一场新政的发起者,仿效唐朝制度,实行新政,建立起新的国家。

材料二:

中国隋唐制度日本的新政
经济均田制班田收授法
租庸调制租庸调制
政治中央三省六部制设二官八省
地方郡县制设立国、郡、里

材料二:由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化,以促进本国文化发展的经验,日本人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形势,任何需要的东西都可以从海外引进,既无顾虑也不以为耻。


(1)材料一中“他”是谁?“新政”的名称是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳日本的这次新政和中国隋唐制度的共同点之处
(3)这次新政对日本社会的发展产生了什么影响?
(4)上述材料说明日本这个民族具有说明特点。
类型:非选择题
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欧洲殖民者将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、茶叶等运回欧洲,把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地,这种情况反映了(     
A.英国的殖民扩张B.欧洲各国的殖民争霸C.文艺复兴D.世界市场雏形的出现
类型:单项选择题
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以下能体现近代早期西欧资本主义性质的生产和经营方式的是(     
A.庄园、土地私有B.大学、手工作坊
C.庄园、租地农场D.租地农场、手工工场
类型:单项选择题
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文艺复兴时期,威尼斯人发明的玻璃镜风靡欧洲。相比之前的铜镜,玻璃镜让人们能够看清自己,认识到自己的独特性,极大地影响了个人的自我认同,这反映了(     
A.禁欲观念的消亡B.实用主义的流行
C.人文主义的兴起D.启蒙思想的传播
类型:单项选择题
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在西欧,庄园为领主提供面粉、蔬菜等食物,也为领主提供衣物等用品。庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠,可以制造不同的物品,是-个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换。上述材料 主要说明西欧庄园(     
A.具有自给自足特征B.以农业生产为主C.是独立的政治单位D.领主的特权受限
类型:单项选择题
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从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地“奴隶大量逃亡和起义”这些关键信息中提炼出的学习主题是(     
A.古巴比伦的兴起与衰落B.雅典城邦的繁荣与没落
C.古埃及的兴亡D.罗马共和国的兴衰
类型:单项选择题
难度系数:较难0.4
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