，且极难溶于水，那么收集该气体不能选用图1中的
| 空气质量指数（AQI） | 0～50 | 51～100 | 101～150 | 151～200 | 201～300 | 300 以上 |
| 空气质量级别(状况) | 一级（优） | 二级（良） | 三级(轻度污染) | 四级(中度污染) | 五级(重度污染) | 六级(严重污染) |
A． | B． | C． | D．  |
| A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 |
| B．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
| C．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成无色气体 |
| D．硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 |
| A．该装置可以用来判断是否有氧气输出 |
| B．该装置可以用来判断氧气输送的快慢 |
| C．图 2 中连接病人的一端相当于图 1 中的 a 端 |
| D．该装置具有润湿氧气的作用 |
| A．清明节——酿桂酒，祭祖先 | B．端午节——赛龙舟，插艾草 |
| C．中秋节——观菊花，赏明月 | D．春节——剪窗花，贴对联 |
A． 加热液体 | B． 读取液体体积 |
C． 塞紧橡皮塞 | D． 点燃酒精灯 |
| A．泼上汽油焚烧 | B．倾倒入江中 |
| C．碾压粉碎后回收再利用 | D．深埋于土中 |
| 选项 | 归类 | 物质或变化或仪器 |
| A | 无色无味的气体 | 氧气、氮气、二氧化硫 |
| B | 缓慢氧化 | 酿酒、铁生锈、动植物的呼吸 |
| C | 黑色固体 | 高锰酸钾、氯酸钾、二氧化锰 |
| D | 可直接加热的仪器 | 试管、燃烧匙、烧杯 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 比较蜡烛火焰各层温度 | 把火柴梗放到火焰上，观察哪层火焰的火柴梗变黑更快 |
| B | 证明分子间存在间隔 | 压缩气体液化储存于钢瓶中 |
| C | 比较吸入空气和呼出气体的二氧化碳含量 | 取等体积的空气和呼出气体，分别伸入带火星的木条 |
| D | 证明蜡烛燃烧的产物有水 | 在蜡烛燃烧的火焰上方罩一个干冷的小烧杯 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
搜索
