学进去

如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（　　）

A．图①：丙→甲→乙→丁	B．图②：丙→乙→甲→丁
C．图③：丁→甲→乙→丙	D．图④：戊→乙→丙→甲→丁

根据达尔文的自然选择学说，结合如图叙述错误的是（　　）

A．害虫群体中原来就存在抗农药个体

B．该农药使用初期，害虫的数量明显减少

C．抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果

D．农药使用一段时间后，害虫产生了抗药性变异

关于生命起源和生物进化的叙述，表述错误的是（　　）

A．生物进化的直接证据是化石

B．始祖鸟化石可以证明鸟类和爬行类之间存在一定亲缘关系

C．越复杂、越高等的生物化石出现在越晚近的地层里

D．自然选择保留下来的变异永远都是有利于该生物生存的变异

春暖花开，小麦返青，兴趣小组的同学调查了某小麦农田生态系统绘制了有关物质循环图、食物网图及喷洒农药后有毒物质含量图，请分析回答：

(1)图一中能同时表示图二中小麦叶蜂的是______。
(2)图二中，共包含______条食物链，小麦分别对应图一和图三中的______。
(3)图二表示完整的生态系统，还需要补充的组成成分是______。该生态系统各种生物生命活动所需要的能量最终来源于______。该生态系统中，占两个或两个以上营养级的生物是______。与森林生态系统相比该生态系统的稳定性较差，原因是______。
(4)此生态系统中，如果麦田遭受病虫害，农民首先使用杀虫剂，这样不仅会污染环境还会影响到所有消费者包括人类的健康，请你提出一条环保可行的措施：______。

如图为人体的部分血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：

(1)人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。这两部分循环是同时进行的，并通过___连通在一起，组成完整的人体血液循环。
(2)图中A表示__，D表示__。
(3)图中所示的四条血管中，含静脉血的血管有__、__。
(4)图中3所代表的气体是__；4代表的气体是__。

“守道路畅通，保一方平安”是交警的职责所在。图（一）、（二）、（三）和（四）代表相关结构。请据图回答：（提示：[8]半规管）

（1）邱警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于他的[ ]____________的曲度可以调节，在[ ]____________上形成物像，最终在[ ]____________的视觉中枢形成视觉。
（2）他迅速做出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后将车停下，属于____________反射。
（3）“请你出示你的驾驶证、行驶证”，随着邱警官声音的响起，司机的[ ]____________接受刺激，产生神经冲动，沿着与听觉有关的神经传到听觉中枢形成听觉。若遇到巨大声响时，要迅速张开口，以防止[ ]____________破裂。
（4）邱警官要求司机对着酒精测试仪吹气，以检测是否酒驾或醉驾，此时司机的膈肌处于____________状态。胸廓上下径缩小，肺内的气体压力相应增大。
（5）图（三）示神经调节的高级中枢，组成其结构A、B、C的基本单位是____________。在紧急情况下，邱警官和司机的大脑皮层高度兴奋，在相关神经支配下，肾上腺素、甲状腺激素的分泌量增加，提高了神经系统的兴奋性，他们的反应更加灵敏，这体现了激素调节对神经调节的____________（选填“控制”或“影响”）作用。
（6）进一步检查车辆时，邱警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手。请用图（四）中序号和箭头表示双手反射神经冲动传导路径：________________________________________________。

绿色植物在生物圈中的作用很重要，也是我们生活中必不可少的一类生物。请结合绿色植物生命活动的相关知识，据图回答下列问题：

（1）我们下课后走出教室看一看教室外的绿叶可以缓解视力疲劳，植物的叶片大多数为绿色的主要原因是乙图中的[     ]______________ 部分的细胞中含有大量叶绿体。
（2）植物的生长需要的水和无机盐主要由丙图中[     ]_________的细胞从外界吸收。绿色植物各项生命活动所需要的能量是由甲图中[     ]_________提供的。
（3）甲图中的[     ]______________，对维持生物圈中的碳—氧平衡起着重要作用。
（4）通过对丁图中曲线的分析得知影响绿色植物光合作用的因素有_______、__________。

下表是对某同学及其家庭成员进行的遗传调查记录。根据表格信息分析回答问题 。

家庭成员 调查项目	父亲	母亲	该同学
头发形态	直发	直发	卷发
是否白化	正常	白化	白化

(1)表中的直发和卷发这对性状在遗传学上称为_______，其中控制卷发性状 的基因是_____基因。
(2)如果用A 与 a 分别表示控制正常和白化这对性状的基因，那么父亲的基因组成是_____。
(3)若该同学的父母再生一个孩子，其头发形态的性状表现可能性是_______，患白化病的概率为_____。

如图是李明同学探究绿色植物某生理活动的实验装置，选取同株植物上大小相同的两叶片，将甲叶片密封在一个透明的玻璃器皿中，其中放置一个小烧杯，乙叶片不做处理。温度和其它条件均适宜，红色液滴的起始位置为原点。

（1）在光照充足的条件下，将A液体换成氢氧化钠（可吸收二氧化碳），30分钟后观察，红色液滴的移动方向是_____（填“向左向右”或“不变”）。将甲乙两叶片烘干称重，结果是_____；为了保证实验的科学性，进行实验前需要将绿色植物放置在_____环境中一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽。
（2）上述实验说明影响光合作用的非生物因素是_____。
（3）根据上述实验，若想提高大棚西瓜的甜度，你的建议是_____。

人体是一个统一整体，各系统之间存在着密切的联系。如图A、B、C、D分别表示人体的四个系统，序号①、②分别表示不同的生理过程。请据图回答：

（1）图中的①表示食物中的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，完成上述功能的主要器官是_____。
（2）注射葡萄糖点滴时，护士要将针头刺入的部位是_____（选填“动脉”、“毛细血管”或“静脉”）血管。
（3）C为呼吸系统，氧气通过肺内的气体交换进入血液循环后，最先到达心脏的_____（填“左心房”或“左心室”），氧气最终进入组织细胞的_____中被利用。
（4）D系统中的主要器官的基本单位是_____。