学进去-教育应平等而普惠
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自公元1500年,世界进入全球化时代,贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来,欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势,孜孜不倦地探求在这个时代寻求霸权的道路。19世纪中期,英国占据了世界经济的中心地位。请从以下词语中任选两项,论证“19世纪中期,英国占据了世界经济的中心地位”这一观点。(要求:运用史实,论证观点,条理清楚)
殖民扩张、君主立宪政体、珍妮机、瓦特蒸汽机、现代工厂制度确立、蒸汽机车
类型:论述题
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某班级同学准备开展课外学史的活动,他们采取了下面三种方式学习历史,请你加入他们的探究之旅。
【方式一:阅读材料】

14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议,他们提倡发扬人的个性,追求享受现实生活,文艺复兴运动兴起。


(1)“文艺复兴运动”的核心思想是什么?对人的思想解放有什么意义?
【方式二:编制大事年表】
1487迪亚士船队沿非洲西海岸南下,第二年到达好望角。
1492①______________率船队横渡大西洋到达圣萨尔瓦多岛。发现了古巴和海地。
1497达·伽马率领船队横渡大西洋,到达印度西海岸。
1519麦哲伦率船队穿越大西洋、太平洋和印度洋。他的船队第一次完成②______________航行。

(2)上述表格反映的是什么事件?请将表格中横线①②处内容补充完整。
【方式三:设计示意图】

(3)上述示意图反映了什么事件?这一事件有什么影响?
(4)综合上述材料及所学,他们探究的学习主题是什么?
类型:综合题
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从13世纪晚期到16世纪,欧洲出现了对古典文明的再发现,但最令人感兴趣的成就都是全新的,因此,当时主要是“兴”,而不是“复兴”。其中的“兴”是指
A.对古典文化的全面继承B.中世纪西欧城市的兴起
C.人文主义思潮逐渐流行D.文艺复兴向西欧的传播
类型:选择题
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一位社会学家曾说:“思想是行动的基础。”能够佐证这一观点的有( )
①新航路开辟使世界开始走向一个整体;   ②文艺复兴推动了近代科学革命的发展;③启蒙运动为法国大革命奠定思想基础;④马克思主义为中国共产党成立准备了思想条件。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
类型:选择题
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罗斯福曾说:“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。”材料中的这场“战争”(        )
A.引发了资本主义各国的政局动荡
B.刺激了法西斯国家的侵略野心
C.巩固和发展了资本主义制度
D.使第二次世界大战规模进一步扩大
类型:选择题
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主题学习是常用的历史学习方法之一。阅读材料,回答问题。

材料一   《宅地法》规定,凡麦特、拥护共和国的成年公民,从186311日起,只要交纳10美元登记费,就可从国有土地中领取160英亩土地,耕种5年后,成为私有财产。

——吴于廑齐世荣《世界史·近代史编》下卷

材料二   战争是在克里米亚(克里木)半岛上进行的,不过,俄国被打败了,不得不接受耻辱的《巴黎条约》……实际上,克里米亚战争的失败暴露了旧制度的腐败和落后。

——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三   明治维新的指导思想便是通过向西方学习以达到富国强兵的目的。明治维新是东方向西方学习的成功典范。

——吴于廑齐世荣《世界史·近代史编》下卷


(1)材料一中的文献是为了实现当时美国内战的哪一最高目标?
(2)据材料二、结合所学知识,分析俄国1861年农奴制改革的原因。
(3)据材料三、结合所学知识,说明“明治维新是东方向西方学习的成功典范”。
(4)综合上述材料,请你提炼一个学习主题。
类型:综合题
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阅读下列材料,回答问题。

材料一:《汉谟拉比法典》对奴隶主、自由民、奴隶有着不同的规定:如果奴隶主把一个自由民的眼睛弄瞎,只要拿出一定数量的银子就可了事;如果被弄瞎眼睛的是奴隶,就不用任何赔偿;奴隶打了自由民的嘴巴也要处以割耳的刑罚;属于自由民的医生给奴隶主治病,若奴隶主在开刀的时候死了,医生就要被剁掉双手。


(1)根据材料一,分析《汉谟拉比法典》的实质。这一法典的颁布有何历史地位?

材料二:(欧洲)古典文化中的民主……对后世产生了广泛而持久的影响。可以说……以至近现代社会的民主体系,都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的。


(2)材料二中“(欧洲)古典文化中的民主”主要指的是什么?根据材料二,分析“(欧洲)古典文化中的民主”的积极作用。

材料三:古罗马的法学是世界古代人类文明的一朵奇葩。罗马法学泛指古罗马奴隶制社会的法学,它把蕴含在自然法中的自由、平等理念转化为实在法的原则,揭示了法治的核心要素,从而奠定了古罗马在西方法治思想史上的卓越地位。


(3)古罗马在法学方面的主要成就有哪些?根据材料三,指出罗马法学所体现的“法治的核心要素”是什么。

材料四:公元6世纪,拜占庭帝国皇帝组织法学家,编成了《罗马民法大全》。这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典,奠定了后世西方大陆法系的基石,对除了英国以外的欧洲各国法律产生了巨大影响。


(4)组织法学家编纂《罗马民法大全》的皇帝是谁?根据材料四并结合所学知识,说出《罗马民法大全》在世界法学史上的地位。
类型:综合题
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13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业化和工业化,工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级。材料反映了(       
A.经济变革推动社会变革B.城市的兴起孕育了资本主义萌芽
C.经济发展促进城市兴起D.经济变革促使封建制度彻底瓦解
类型:选择题
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从公元800年,教皇利奥三世为查理大帝加冕开始,在中世纪的西欧,国王的加冕典礼必须由教皇主持。这一现象从本质上反映出当时的欧洲
A.王权受到教权的制约
B.王权神圣不可侵犯
C.国王相信“君权神授”
D.教会主宰精神世界
类型:选择题
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阅读材料,回答问题。

材料一   大航海时代的记忆



材料二   谓大陆人民,不习海事,性或然也,及观郑君,则全世界历史上所号称航海伟人,能与并肩者,何其寡也。郑君之初航海,当哥伦布发现亚美利加以前六十余年,当维哥达嘉马(达·伽马)发现印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩,能使全世界划然开一新纪元。而郑君之烈,随郑君之没以俱逝。我国民虽稍食其赐,亦几希焉。则哥伦布以后,有无量数之哥伦布,维哥达嘉马以后,有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后,竟无第二之郑和,噫嘻,是岂郑君之罪也。

——梁启超《祖国大航海家郑和传》

材料三   以下是某历史兴趣小组开展项目式学习搜集的《西方食糖利用简史》。

西方食糖利用简史

中世纪

糖(英文的Sugar),源自1500年前的印度梵文中“糖”的读音,因此世界公认制糖工艺就是起源于印度。随着战争和商业带来的文化交流与物品流通,蔗糖传入欧洲,砂糖是贵族才能享用的奢侈品,价格极其昂贵。

16世纪

美洲试种甘蔗成功,种植甘蔗需要极其繁重的人工劳动,美洲以种植园的形式大量生产甘蔗和蔗糖,源源不断运往欧洲,成为欧洲最大宗进口商品。

17世纪

17世纪初英国的砂糖进口量并不大。到了17世纪末,喝加糖红茶逐渐成为英国上层社会流行风尚。

18世纪

英国砂糖进口量迅猛增长,达到17世纪初的几十倍之多。1764年英国议会通过《食糖法案》,就非自英国进口的食糖向北美殖民地征税。

19世纪

英国工厂主普遍设置“茶歇时间,让工人进行片刻休息,工人家庭普遍以加糖红茶作为比咖啡更加便捷的早餐饮品。

——摘编自[美]西敏司《甜与权力》等


(1)结合材料及所学知识,简述郑和、哥伦布等人各自航海的目的。
(2)根据材料二,概括梁启超的观点。就梁启超的感叹“郑和以后,竟无第二之郑和”谈谈你的感想。(可以从背景与条件、动机与效果等方面发表感想。)
(3)根据材料三,指出自中世纪以来糖在欧洲食品的地位发生了什么变化。结合所学知识,分析发生这种变化的原因。
(4)根据材料并结合所学知识,概括近代食糖业发展带来的世界影响。
类型:综合题
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