| A．制作酸奶前先加热煮沸牛奶——杀死其他细菌 |
| B．蒸馒头发面——酵母菌有氧条件下产生大量二氧化碳 |
| C．产生清洁能源甲烷——甲烷菌无氧时分解有机物 |
| D．把茶叶放入密封的陶瓷罐中——降低茶叶的呼吸作用 |
| 选项 | 动物名称 | 结构特征 |
| A | 狼 | 牙齿有门齿、臼齿的分化，提高了摄取食物的能力 |
| B | 蝗虫 | 外骨骼不能随身体长大 |
| C | 河蚌 | 有贝壳保护柔软的身体 |
| D | 鲫鱼 | 用鳃呼吸适于水中生活 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
| A．蜻蜓点水——产卵 | B．金蝉脱壳——化蛹 |
| C．根深才能叶茂——吸收水和无机盐 | D．谁家新燕啄春泥——筑巢 |
| A．该行为属于先天性行为 | B．该行为属于学习行为 |
| C．该行为是由遗传物质决定的 | D．该行为与神经和激素调节有关 |
| A．生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性 |
| B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 |
| C．野生水稻与普通水稻杂交培育新品种利用了生物种类的多样性 |
| D．建立濒危物种的种质库，可以保护珍贵的遗传资源 |
| A．①有单细胞的也有多细胞的 |
| B．①②④都属于真菌，③不属于真菌 |
| C．①不能进行出芽生殖 |
| D．①②③④都是分解者 |
| A．新冠病毒经处理后可以制成疫苗 | B．核酸位于新冠病毒的细胞内 |
| C．新冠病毒属于动物病毒 | D．新冠病毒必须寄生在活细胞内才能生活 |
| A．青蛙的体色与周围环境颜色接近 | B．青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液 |
| C．青蛙的肺发达，不需要皮肤辅助呼吸 | D．青蛙的后肢发达，适于跳跃 |
| A．真菌的菌落表面或光滑黏稠或粗糙干燥 |
| B．从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌菌落和真菌菌落 |
| C．细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 |
| D．每个菌落由大量不同种细菌组成 |
| A．氧气 | B．水分 | C．有机物 | D．适宜的温度 |
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