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阅读材料，回答问题。

(1)根据图1，概括陕西省地势的总体特征。
(2)描述黄河陕西段的主要水文特征，并归纳此特征形成的主要原因。
(3)玉米、马铃薯是延安的主要粮食作物，水稻是汉中的主要粮食作物。据图2分析影响延安与汉中两地农业生产不同的主要因素。

类型：非选择题

难度系数：较难0.4

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中国近代史是一部列强侵华史，也是一部探索图强的抗争史。根据下列材料，结合所学知识加以探究。

材料一

图一 1842年中英签约图二 1895年中日签约图三 1901年11国语清政府签约

材料二


图片1：林则徐	图片2：致远舰管带	图片3：金田起义
领导事件：A	人物：邓世昌	颁布纲领性文件：B

材料三

图1 “师夷长技” 图2 变法图强图3 孙中山图4陈独秀
(1)图一、图二签订的不平等条约分别是什么？图三条约的签订给近代中国社会造成了什么重大影响？
(2)上述图片展示了近代中国人民面对侵略的不屈抗争，请写出表中A和B的历史信息。
(3)依据上述四幅图片所反映的历史事件，概述中国近代化探索的特点。
(4)综合上述材料，我们从中国近代的抗争和探索历史中获得什么启示。

类型：非选择题

难度系数：较难0.4

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下表内容是中国共产党在不同时期的土地政策，这表明中国共产党（）

时期	土地政策
国共十年对峙时期	打土豪，分田地
全民族抗战时期	地主减租减息
解放战争时期	没收地主土地，实行耕者有其田

①能根据国情适时调整政策②逐步壮大解放区军事实力
③重视发挥农民的革命作用④巩固抗日根据地民主政权

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

类型：单项选择题

难度系数：较难0.4

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1936 年毛泽东回忆道：“我在师范学校学习时，就开始读这个杂志(《新青年》)了。我非常钦佩胡适和陈独秀的文章……”《新青年》有着巨大的吸引力，是因为它提倡（）

A．民主、科学

B．自强、求富

C．实业、救国

D．爱国、救亡

类型：单项选择题

难度系数：较难0.4

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下图是八年级上册中国历史某一单元的目录。该单元的主题是（）
第四课洋务运动
第五课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
第六课戊戌变法
第七课八国联军侵华与《辛丑条约》

A．中国开始论为半殖民地半封建社会	B．近代化的早期探索与民族危机的加剧
C．资产阶级民主革命与中华民国的建立	D．新民主主义革命的开始

类型：单项选择题

难度系数：较难0.4

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某历史小组搜集了以下三则史料，他们研究的主题是（）
①当今赋出于天下，江南居十之九
②天宝已后，戎事方殷，两河宿兵，户赋不入，军国费用，取资江淮
③苏湖熟天下足

A．藩镇割据的危害	B．地方行政制度的演变
C．赋税制度的革新	D．经济重心的南移

类型：单项选择题

难度系数：较难0.4

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澶渊之盟后，宋辽边境“牛羊遍地，头发花白的人都没见过战争”。这表明（）

A．澶渊之盟促进了北方畜牧业发展	B．宋辽南北对峙局面形成
C．宋辽之间维持了长久的和平局面	D．北宋的军事力量遭到极大的削弱

类型：单项选择题

难度系数：较难0.4

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建构示意图是历史学习的重要方法。如下图中的措施产生的影响是（）