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“漫步中国”专辑,其中一条漫步路线是走“胡线”(“胡线”即“胡焕庸线”)。该路线分为四个地段:东北段(于林草交汇处穿行)、山西段(混搭的历史舞台)、陕西段(古老的地名串起乡情)、西南段(寻找人与自然的多样性)。读走“胡线”示意图,完成下面小题。



1.此线东北段穿过A山脉,两侧地理环境差异显著,以下叙述正确的是(     
A.东侧为华北平原,西侧为内蒙古高原
B.东侧主要为地势第三级阶梯,西侧主要为第二级阶梯
C.东侧为非季风区,西侧为季风区
D.东侧年降水量小于400mm,西侧大于400mm
2.此线经过山脉B,它和淮河组成我国重要的地理分界线,关于它们的地理意义,叙述正确的是(     
A.暖温带与中温带的分界线B.0℃等温线大致经过的区域
C.半湿润区与湿润区的分界线D.热带季风气候与亚热带季风的分界线
类型:选择题组
难度系数:较难0.4
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下图为我国四个省级行政区域特色民族文化示意图。读图,完成下面小题。



1.下面关于省级行政区域及简称对应正确的是(     
A.①——新疆维吾尔自治区——新B.②——云南省——蜀
C.③——内蒙古自治区——蒙D.④——辽宁省——辽
2.图中所示民族文化对应不正确的是(     
A.①——维吾尔族——木卡姆艺术B.②——壮族——“三月三”歌节
C.③——蒙古族——那达慕大会D.④——朝鲜族——长鼓舞
3.关于四个省级行政区域特色民族文化有明显错误的是(     
A.①——阴山山脉、大巴扎、古尔邦节、大盘鸡
B.②——喀斯特地貌、苍山洱海、云贵高原
C.③——地面坦荡、风吹草低见牛羊、摔跤
D.④——东北大秧歌、长白山脉、韩餐
类型:选择题组
难度系数:较难0.4
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下列山脉表示太行山的是( )
A.B.C.D.
类型:选择题
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众多“驴友”游遍大江南北,感受美丽中国。他们在网上发微博,分享沿途见闻。据驴友“驴行天下”提供的旅行路线图,完成下面小题。



1.下列是“驴行天下”发布的微博,其中正确的是(     
A.沿路线1领略了我国藏族同胞的热情好客
B.沿路线2东西部地形没有太大差异
C.沿路线3从南往北从地势第一级阶梯到达第三级阶梯
D.沿路线4自北向南从麦浪滚滚到稻花飘香
2.“驴行天下”在丙区域看到油菜开花的时间,比同纬度的他的家乡安徽地区要晚,这是因为(     
A.纬度因素B.海陆因素C.地形因素D.人为因素
类型:选择题组
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可可原产于南美洲热带地区,后传入亚洲和非洲。可可对环境要求很高,科特迪瓦的可可产量约占世界总产量的45%,巴西是南美洲可可产量最大的国家。读科特迪瓦可可种植区分布图,完成下面小题。



1.科特迪瓦的地势特征是(     
A.东北高西南低B.东高西低C.东南高西北低D.北高南低
2.科特迪瓦和巴西适合种植可可的相同自然条件是(     
A.沿海分布,有丰富的水资源B.科技发达,农业生产技术水平高
C.纬度较低,气温较高,热量丰富D.有大面积的热带沙漠气候,全年高温
类型:选择题组
难度系数:较难0.4
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地球仪是地球的模型,是人们学习地理的重要工具。学习中,初一同学尝试使用地球仪来描述中国的地理位置。下图示意中国在地球仪上的位置。据此完成下列问题。

(1)甲地位于东西半球的____半球,属于五带划分中的____带。乙地的经纬度为____
(2)我国海域辽阔,濒临的海洋自北向南依次是渤海、________、南海。
(3)据图描述我国的海陆位置特征,并简要说明我国海陆位置的优越性。
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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丁丁和冬冬两位同学对地理课非常感兴趣,经常在课后合作借助身边物品模拟各种地理现象,如图,冬冬看到的现象是(     
   
A.当小船沿桌面靠近冬冬时,船身逐渐出现
B.当小船沿桌面离开冬冬时,船身逐渐消失
C.当小船沿伞面靠近冬冬时,船身逐渐出现
D.当小船沿伞面离开冬冬时,船身突然消失
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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下列关于分层设色地形图的说法,正确的是(     
A.绿色代表平原B.黄色代表高原和山地
C.蓝色代表海洋D.颜色表示陆高和海深
类型:选择题
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大翅鲸在全球范围内都有分布,每一个种群都有特定的捕食区、繁殖区和洄游路线。它们夏季到冷水海域捕食,冬季到温暖海域繁殖,读北半球年平均气温(单位:℃)分布及太平洋大翅鲸洄游路线示意图,完成下面小题。



1.结合图文材料可知(     
A.图例●代表大翅鲸繁殖区B.图例○代表大翅鲸捕食区
C.北半球夏季大翅鲸向南洄游D.北半球冬季大翅鲸向南洄游
2.根据图示北半球年平均气温的分布,能总结出来的规律是(     
A.气温由低纬向高纬递增
B.等温线走向大致与经线延伸方向一致
C.陆地的等温线分布比海洋更复杂
D.同纬度地区的海陆气温相同
3.①地年平均气温低于②地,③地年平均气温高于④地的主要影响因素分别是(     
A.海陆位置纬度位置B.纬度位置洋流
C.纬度位置海陆位置D.洋流纬度位置
类型:选择题组
难度系数:较难0.4
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学习地理要注意学习方法探索,对比学习就是一种比较好的方法。等量线图又称等值线图,是以相等数值点的连线表示连续分布且逐渐变化的数量特征的一种图型,地理学科中的等高线、等深线、等温线、等压线、等降水量线等等都属于等量线。读图回答问题。

(1)“夕阳红”老年旅行团参考图1规划爬山路线。AB和CD两条线路中选择___线攀登较为省力,选择_____线的视野更开阔一些,视野开阔的原因是______
(2)研究某区域气温的空间分布选择图2,从图中可以读出E地的气温值大约是_____。位于同纬度内陆地区的EF两地存在气温差异的影响因素是___,如果F点的气温值为10.4℃,那么EF两地的相对高度是______
(3)根据图3中提供的信息,可以判断图中的等值线名称是___,它的作用是____
(4)阅读以上三幅等值线图可以总结出一定的规律:同一条等值线上的数值___;等值线为闭合曲线:两条等值线一般不能相交,等高线图上悬崖可以显示为重合状:在同一幅图上相邻的两条等值线差值______
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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