A.甲:我认为做学问要虚心。曾国藩先生就曾经这样告诫世人:“吾人为学,最要虚心。” |
B.乙:我认为做学问要坚定。要追求“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的境界。 |
C.丙:我认为做学问要严谨。鲁迅校对文章,逐字校对,决不马虎放过,终成学问大师,这就是最好的证明。 |
D.丁:我认为做学问要质疑。悬梁刺股和囊萤映雪就是古人给我们做出的榜样。 |
A.花的气息,把春的味道传递;雨丝绵绵,把冬的阴霾清洗:轻风游 |
B.秋日的风 |
C.暴风恣 |
D.功成名就后依然能心无旁 |
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒润肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久
(选自郦道元《三峡》)
【乙】此石经始①禹凿;河中
(选自郦道元《河水龙门》)
江村①
(唐)杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯②此外更何求?
A.首联中的“抱”一词巧用拟人,摹画出草堂周围恬静幽雅的环境。 |
B.颈联对“老妻”和“稚子”的细节描写,写出了杜甫一家在浣花溪生活的安宁闲适。 |
C.中间四句对仗工整,读来轻快流畅,极富律诗的格律之美。 |
D.这首诗将写景、叙事、抒情相结合,景中有情,情景交融,充满浪漫主义色彩。 |
A.每晚的挑灯夜战让我早晨很难按时起床,总是在妈妈的呼唤声中才会 |
B.习近平关于人民的论述 |
C.我军以 |
D.从战火中走过来的中国人民 |
“山川之美,古来共谈。”古代诗文中有很多歌咏山川风物的优美句子值得我们品味。刘禹锡《望洞庭》“湖光秋月两相和,(1)
A.③②④①⑥⑤ | B.⑤③②①④⑥ |
C.③⑤②④⑥① | D.⑤②④①③⑥ |
你那一刻的随意馈赠,宛如秋夜的流星,
在我生命深处点燃了烈焰。
——泰戈尔《流萤集》
A.丘壑 天堑 僵绳 遥无消息 |
B.建树 弹精竭虑 妄图 神密莫测 |
C.教诲 桅竿 卑微 一丝不苟 |
D.摄取 私塾 湛蓝 摧枯拉朽 |
A.不 |
B. |
C.油光可 |
D. |