| A．小杨：线上参观纪念馆能够涵养家国情怀 |
| B．小都：学习知识才是我们的重要任务，线上参观不算学习 |
| C．小林：学习不仅局限在学校，参与线上研学活动也是一种学习 |
| D．小鲤：悼念烈士和同胞有利于我们在体验和感悟中铭记历史，珍爱和平 |
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
| A．正常的、小军没有挫折感，小敏受到了挫折的打击 |
| B．不正常的、对两个人来说，导致挫折的原因不同 |
| C．正常的、两个人对挫折的认知不同，导致对挫折的反应不同 |
| D．不正常的、小军拥有强壮的身体，可以重整旗鼓 |
| A．①交友的原则②友谊的力量③澄清友谊 |
| B．①友谊的力量②交友的原则③建立友谊 |
| C．①友谊的澄清②友谊的力量③建立友谊 |
| D．①交友的智慧②友谊的澄清③交友原则 |
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。进入初中以来，老师们渊博的学识、有趣的课堂、耐心的教导让我们更加热爱学习、热爱校园。为了更好地了解老师这一职业，七年级某班学生展开了一次主题为“如何成为一名合格的老师”的调研活动。
同学们已经与初中的老师们相处一个学期了，你一定认识了很多优秀的老师，师生之间的小故事也一定让你记忆犹新。
调研活动后，班委会决定组织同学们向老师赠送卡片，以表达敬意。
| A．只能通过他人评价 | B．能够促进自我发展 |
| C．是一件容易的事情 | D．可以促进与人交往 |
| A．学习仅仅局限在学校 | B．学习是我们的首要任务 |
| C．学习伴随着我们成长 | D．学习就能适应社会发展 |
| A．学习是快乐无穷的事情 |
| B．享受学习是学习的最大动力 |
| C．学习是苦乐交织的事情 |
| D．学会学习需要保持学习兴趣 |
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