我遇到的三位恩师
①在我十几年的求学生涯中,先后遇到过三位恩师,可谓“三生有幸”了。
②第一位恩师是小学班主任陈老师。我本是个性格内向的腼腆少年,但陈老师透过她那副高度近视眼镜,认定我是个尚未开启心智的可塑之才,像园丁一样精心修剪、栽培我这棵幼苗。
③针对我胆小害羞、不敢举手发言的弱点,陈老师在课堂上有意识地点我的名,让我回答问题,锻炼我的胆量。我的小作文写得不错,陈老师就让我在全班同学面前朗读。刚开始站在讲台上,感觉就像是站在悬崖峭壁,我的小腿肚子直打哆嗦。经过几次历练,慢慢就把讲台当成自我展示的舞台了。
④陈老师还特别善于发现我身上的点滴进步,隔三差五便在班会上表扬我,增强我的自信心。但有一次的表扬却是过了头——当时,我正在课堂上开小差,忽然听到陈老师点我的名,吓了一跳。只听陈老师说:“有些同学的学习成绩总上不去,主要原因是上课不认真听讲,眼睛盯着黑板,心里不定想什么呢。你瞧人家崔君钢同学,听得多入神!”听到这儿,我松了一口气,心想陈老师也有看走眼的时候呀!
⑤在陈老师的悉心呵护下,我这小苗得以茁壮成长,胳膊上的臂章从一道杠加到两道杠,后来又加到了三道杠。
⑥第二位恩师是中学班主任王老师。我和王老师初次相识还有一段小插曲:王老师说话有些家乡口音,刚调来我们学校时,我和几个同学曾模仿她的口音嘲弄过她。谁知没过多久,王老师就当了我的班主任。我心想,这下完了。 没想到王老师不但没记恨我,还很器重我,特别是在我初中毕业分配时,帮我作出了富有远见的选择。
⑦初中毕业那年,我母亲因为身体不好,想让我进工厂接她的班,我也想早些参加工作,尽快挣钱补贴家用。可王老师希望我继续上学深造。为此,王老师专门上家里做我母亲的工作。母亲觉得老师讲得有道理,便说:“孩子走哪条路,就听王老师的吧!”这样,我就被选送到了北京市化工局技校学习,为我后来迈进北京大学化学系的大门奠定了基础。
⑧第三位恩师是上大学时我的指导老师朱老师。 大学最后一个学期,开始撰写毕业论文,我选了个冷门学科:胶体化学。据说当时全国从事胶体化学研究的不超过20个人。
⑨朱老师精明干练,她为我设计的实验方案条理清晰、逻辑严密、丝丝入扣,体现出相当高的专业水准,而她那严谨细致的科研态度更是让我肃然起敬。
⑩有个细节我至今难忘:为准确计算液体的表面张力,对玻璃移液管周长的精度要求非常高,实验前要先用金刚砂将管口磨平,在显微镜下检验合格后才能开始实验。这个活儿看起来简单,其实不然,往往是快磨好的时候,一不小心掉下个肉眼难察的玻璃边儿,导致前功尽弃。两天过去了,其他同学已经把实验做起来了,我却还在磨玻璃管,送到朱老师那里检验几次都没过关。我沮丧地对朱老师说,我是个粗人,干不了这个细活,申请换个课题。 朱老师平静地对我说,磨玻璃管其实就是磨你的性子。 只有静下心来,把基础打好,才能把实验做好。该换的不是课题,而是你的心态。
⑪重新回到实验室后,我排除杂念,凝心静气,细细研磨,在研磨的沙沙声中体会慢工出细活的道理,第三天终于达标。
⑫数年后,我收到朱老师的一封信,信中写道:“好久不通音信,不知你近况如何。但你做毕业论文的情景,我还记忆犹新。你认真努力,具有一定的工作能力,当时给我很好的印象。前年得知国际胶体与表面化学第五次论文报告会将在美国召开,我就赶快把你做的实验结果重新加工、补充,写成一篇论文送去待审;另外,赵老师和我还有一篇。 结果两篇都被采用,并入选文集出版。送一本给你,我想这之中既包含着你我的劳动、心血,也包含着我们师生的情谊,更寄托着对你的希望。”
⑬收到朱老师这封信时,正赶上我们单位评审专业技术职称,这篇有我署名的发表在国际会议上的论文刚好派上用场。
⑭后来,我也转战到了教育战线。在工作中,恩师们的身影和教诲常在我脑海浮现,激励着我在培育英才的岗位上,续写“青出于蓝而胜于蓝”的新篇章。
(作者:崔君钢。有删改)
1.请梳理文章内容,简要概括三位老师帮助“我”成长的具体事例。人物 | 成长帮助 |
小学陈老师 | ① ②以表扬代批评提醒“我”上课认真听讲 |
初中王老师 | ③ |
大学朱老师 | ④ ⑤ |
古人云,开卷有益。是啊,读书使人更加美好。书不是航标,①
秋词(其一)
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
1.诗歌前两句运用了哪种写作手法? 请简要分析其作用。生肖 | 鼠 | 牛 | 虎 | 兔 | 龙 | 蛇 | 马 | 羊 | 猴 | 鸡 | 狗 | 猪 |
角色 | (1) | 牛魔王 | 虎力大仙 | (2) | 龙王 | 蟒蛇精 | (3) | 羊力大仙 | 孙悟空 | (4) | 哮天犬 | 猪八戒 |
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,转视积薪后,一狼洞其中,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(选自蒲松龄《聊斋志异》)
余居西湖寓楼。楼多鼠,每夕跳踉几案,若行康庄①。烛有余烬,无不见跋②。始甚
(选自俞樾《春在堂随笔》)
语句 | 方法(供参考) | 释义 |
始甚 | 参考成语:好逸恶劳 | ① |
置二饼以 | 查阅词典:❶辞别。❷道歉。❸感谢。❹凋落。 | ② |
联系课内:止有剩骨 | ③ |
活动收获卡 人与动物都是大自然的“成员”,人类始终面对着如何与动物相处共存的问题。 【甲】文中的狼具有① 阅读关于“人与动物”的文章,可以增进人与大自然关系的理解,加强对人类自我的理解和反思。 |
培养你的阅读习惯
【材料一】
在学习的过程中,一定要注意培养良好的阅读习惯。好的阅读习惯,对孩子未来的学习,以及他以后人生的成长都有很大的好处。
阅读的时候大脑就会跟着转动起来,大脑就会主动参与思考,经过一段时间的阅读,慢慢地就会形成思维缜密的思考模式。大量的阅读可以激发孩子无限的想象力和创造力,当孩子长期坚持,积累到一定的量,将会达到质的飞跃。孩子的大脑可以得到充分的发挥,思考能力变得更强,他的洞察能力也会高于普通人。这样大量的阅读,会让孩子的大脑得到充分的发育。孩子越努力阅读,他就会变得越聪明。
那些主人公具有美好品格的书籍,那些富有人文精神的书籍,很容易在阅读者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书,会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动;读李白的诗,会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动;读《钢铁是怎样炼成的》,会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会对人格起到升华作用,并可以促使一个人形成良好的品质和健全的人格。
读书能够祛除内心的浮躁,让一颗心沉浸在文字宁静的世界里,给心灵以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚,让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以,读书人不会无奈和茫然,因为有书为伴;不会孤独和寂寞,因为有书为伴。
此外,读书还有一个很大的功效,他可以培养我们的综合分析能力。在阅读过程中,我们通常会对多阅读的内容进行整理归纳,时间长了,孩子的综合分析能力就会随之提高。
【材料二】
下面是影响初中学生课外阅读原因的调查统计表。初中学生认为影响课外阅读的主要原因。
年级 | 课业负担重其他(人数/百分比) | 网络娱乐其他(人数/百分比) | 枯燥,没耐心其他(人数/百分比) | 其他 (人数/百分比) |
七年级 | 16(32%) | 17(34%) | 17(34%) | 0(0) |
八年级 | 17(34%) | 17(34%) | 15(30%) | 1(2%) |
九年级 | 28(56%) | 13(26%) | 7(14%) | 2(4%) |
【材料三】
怎么做才能让孩子喜欢读书,让阅读成为孩子的一种生活方式呢?谈到这个问题,总是令很多家长头疼。因为生活中我们常常看到很多孩子不愿读书、讨厌读书。在他们看来,读书是一件很枯燥的事情,有一点空闲时间,他们都用来看电视、玩电子游戏了,实在是静不下心来看书。
读书需要有一个良好的氛围,如此才能保证孩子心情愉悦、注意力集中地读书。所谓书香门第多才子,一个最重要的原因就是他们家庭读书的氛围好。如果父母是知识分子,本身都有阅读习惯,言传身教,自然能给孩子良好的影响。
孩子之所以喜欢玩游戏,是因为游戏让孩子感到快乐。那么要想让孩子喜欢读书,也要让孩子感受到读书的快乐。当孩子在认真看书的时候,我们不要去打搅他,更不要根据自己的兴趣对孩子提出一些要求。因为这个时候孩子正沉浸在享受读书的乐趣中,你要做的是分享这种乐趣,而不是破坏孩子的心境。另外,当孩子向我们讲述自己阅读的快乐和收获的时候,我们一定要表现出和他一样的开心,分享孩子的读书成果,这会让孩子更有成就感,并对读书产生更浓厚的兴趣。
如果每天都给孩子一段读书的时间,哪怕只有10分钟,日积月累也是一个惊人的数字。一位优秀家长分享了他的经验:“我和依依经过商议制定的生活作息时间表里,读书和看电视一样有固定的时间,除此之外,睡前半小时是雷打不动的读书时间。为了给依依争取更多读课外书的时间,我免掉了孩子的很多作业。因为在我看来,浩瀚的书海中有更多的知识琼浆等待孩子去汲取。”
【材料四】
博克明(Birkmimc)1985年在大学物理系和音乐系的学生中作了一个实验,让这两组学生阅读有关物理、音乐知识、鸟类知识等三篇文章,其结果是,当文章内容与学生的背景材料有联系时,学生的阅读速度与理解程度明显地超过缺乏相应背景材料的情况。这种实验的结果应该说是意料之中的。“夏虫不可语冰”的比喻就说明了这个道理。所以,光是“读万卷书”仍是不够的,还得“行万里路”才行。茅盾说:“他应当一边读,一边回想他所经验的相似的人生,或者一边读,一边到现实的活人中去看。”凡此,无不点明和强调了阅读的重要条件之一,即生活经验的积累。
1.小东同学在班上成绩好,每天都埋头做题,老师劝他多读点课外书,但小东认为,读课外书对考试并没有多大帮助。你赞同小东的说法吗?请结合材料简要谈谈。我欠狗一个道歉
云荷
①黑豹是一条母狗,我曾视为亲人。
②早上,我和糖稀饭给它喝;中午,我把红烧猪肉嚼碎了吐掌心喂它。黑豹鼻子凑上来嗅了几下,之后伸出粉嫩可爱的小舌在我的掌心舔呀舔的,仿佛有一条温润酥麻的小虫子从它的舌头上钻进我的心窝里挠痒痒,我们的心一下子拉近了距离。
③晚上我带黑豹睡床,把它当人待。白天则把它装进棉袄兜里带下田锄油菜,那时春光刚醒,寒风渐柔,我把它放在干涸的田沟里,自己在墒上锄油菜、黑豹失了依附害怕极了,哀嚎着跌跌撞撞地爬到菜墒上寻我,然后挨着脚踝蹭,几个月后,我再带它下田割油菜,长有齐膝高的黑豹,不再害怕,在田野里四处撒欢,一会撵蝴蝶,一会捉田鼠,忙得不亦乐乎。起先,它还会不时到田里察看我在否,之后,它跑得越来越远,时间也越来越长,等我把二亩田的油菜都割完了也不见它回来,急得我站田埂上大声喊它的名字,惊得田里的蚂蚱纷纷跳起。不一会,黑豹从远处飞奔过来,跑到我跟前又扑又蹭,同我一路嬉闹着回家。
……
④婚后不久,我在所住出租房的巷子对面租了一个小门面开干洗店。干洗店是房东利用两栋大楼之间的夹角搭建的简易房,前大后小,没有窗,关上门,房间像个七八平米的大棺材。
⑤我是用母亲陪嫁时给的压箱钱到南京买的熨烫机,在交了半年干洗店的房租后,手中就一分钱也没有了,至于干洗机,没钱买,用手和洗衣机代替;烘干机更没钱买,用同时可以燃烧九个煤球的大炉子代替。我们在店里靠后的位置放了一张单人床,床头拉了一个花布帘与前面营业处隔开,带着黑豹在店里睡。
⑥每次烧煤烘衣服,只一夜,挂在铁架上密密麻麻顾客们的湿衣服就被烘得透干。我们在店里也睡得非常暖和,只睡了一夜,黑豹就再也不肯陪我们在店里睡了,不仅如此,每次烧煤炉,它还会咬住我的裤角往外拖,我把它送回出租屋关起来,它就“汪汪”吵闹,叫得四邻不得安睡,纷纷出来斥责我,我干活到半夜本就疲惫不堪,哪里受得了黑豹如此折腾,就开始讨厌它,它却无知无觉,一如既往地摇头摆尾讨好我,没办法,我就又把它带回了干洗店。几次之后,我不胜其烦,一狠心将它关在天寒地冻的店外,任它蜷卧在垫子上忍受凛冬的欺凌。
⑦第二年春,一天上午九点多钟,我们还没有起床。明明我已经听见闹铃响了几遍,可就是浑身发软不想醒,感觉自己干活太累了,是时候该好好补一个懒觉了。可是黑豹在店门外不依不饶地叫,爪子不知疲倦地使劲挠抓着铝合金卷闸门,仿佛牛头马面的磨牙声,在啃噬着我浑身的骨头,气得我生出非起床狠狠教训它一顿不可的念头。我极其费劲地睁开了眼睛,忍着头晕目眩,爬起来开门,黑豹一见我立马扑到我身上又舔又蹭,我却极厌恶地打开它,然后叫刚刚起床的小尚找根绳子拴住黑豹的脖子拖去狗市卖掉。
⑧中午小尚又把黑豹牵了回来,说有人出一百五十块钱买黑豹,他嫌少没卖。解掉绳子后,黑豹没有像平常那样亲近我,而是蔫头耷脑地趴在地上呜咽着,仿佛在悲伤地哭泣,到晚上吃饭时,我才发现它不见了,不知道它什么时候离家出走了,走得悄无声息,任凭我喊破喉再也看不见它的身影出现。我出门寻找了几天也未果。它消失了,像一个梦,一片烟云,彻底的消失在我的生活中,从此无迹可寻。
⑨多年后,我们买了房。
⑩有一年冬天,住对门的一对五十多岁秦姓老夫妻在家里煤气中毒死了,我这才幡然悔悟。当年开干洗店时,那天要不是黑豹拼命嚎叫挠门救了我们,我和小尚早死了,而我当时却不知好歹地还要卖掉它。唉……
⑪此后,每次看见狗,我就会想起黑豹,想起它的犬吠,它的挠门声,以及它与我在一起生活的点点滴滴。
⑫黑豹,你在哪里?我奴役你当我的宠物是多么的卑鄙!黑豹,假如时光可以重来,我要对你说声“对不起!”黑豹,我欠你一个道歉。
⑬此去经年,时光坠落如雪,从此我不再养狗。
(选自《青春诗刊》,有删改)
1.按照时间顺序梳理“我”对黑豹的情感变化,将下图补充完整。踏上七年级的语文阅读之旅,我们被一篇篇文质兼美的文章 、 。在莫怀戚的《散步》中,我们学到了处理分(qí)的艺术;在鲁迅的深切怀念里,我们感受了人与人之间纯(cuì)的情感;在朱自清的春天里,我们闻到了酝(niàng)在空气中的泥土气息;在陆游的诗歌里,我们读到了诗人的爱国热(chén)。
A.熏陶 感染 | B.感染 熏陶 |
有了母亲的鼓励,史铁生看到了烂漫的秋菊,明白要坚强地活着;有了莎莉文老师的教导,海伦·凯勒走出了黑暗,迎接爱的光明;有了朋友的关怀,我们驱赶了孤独,拥抱飞扬的青春……感谢生活中的人和事给我们安慰、启发、信心、力量。