学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级下册
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阅读短文,回答问题。

放了学,第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯。今天,也不例外。
站在那一排排的书架前,我总觉得自己变得十分渺小。我不住地搓着手,仰望那些令人眼花缭乱的书名——《格林童话选》《世界旅行记》《十万个为什么》……哦,那是一片多么广阔的世界啊!忽然,我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》,老师向我介绍过,说是一部不可多得的名著,我跑了好几家书店都没买到,我的心中一阵狂跳,连忙对售货员说:“阿姨,那本书!”
当我捧起书时,双手竟兴奋得有点颤抖了,久久不忍放下,这书太吸引我了。但不一会儿我的心一沉,头脑里闪出一个念头,这两册书要七元多,太贵了,买还是不买?我的手不由自主地捏了捏袋中汗津津的钱……买!书有价,学得知识是无价的,强烈买书的愿望终于使我从售货员那里买了这两本书。
兴冲冲的,微笑还挂在脸上的我捧着这两本散发着墨香的书,边走边看着,自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了。猛然地,天空中一个闷雷,“轰!”接着,蕴藏已久的大雨点终于从阴沉沉的天空中,像无数颗小石粒似的砸向地面,敲打着一切。我的新书也被淋着几点雨。随即,暴雨倾盆,劈头盖脸地倒下来,击在我头上,溅在书上。
“糟了,我的书!”雨还在无情地下着,我来不及细想,马上脱下外衣,迅速把书严严实实包了起来。一阵凉风袭来,我不由自主地打了一个哆嗦。
大雨滂沱,风声、雨声、雷声交织在一起,但我只听见皮鞋踏着泥泞小路的“嚓嚓”声和心中发出的节奏强烈的“砰砰”声。我怀抱着我的宝贝书,像母亲抱着新生的婴孩一样……
“怎么淋成这样?”一进门,妈妈就问我。
“啊,买到了!”我驴唇不对马嘴地说道。我打开衣包,书一点儿没湿,安然无恙,我松了一口气。嘻,我这才发现自己已成了个落汤鸡,水珠正沿着裤腿往下滴,浑身起了鸡皮疙瘩,心儿还轻跳着“迪斯袢”。
我换了一身衣服钻进被窝美美地捧起那心爱的书,低声朗读起来。
哦!书像一叶小舟,载着我向那五光十色的文学大海驶去。
(1)在加线字的正确读音上画“√”。
得(jué  jiào)       泥(líng  nìng)
(2)在文章中找出与下面的词语意思相近的词语写在括号里。
颤抖(      )              暴雨倾盆(      )
(3)联系上下文,写出下列词语的意思。
安然无恙:__________________________________________________
眼花缭乱:__________________________________________________
大雨滂沱:__________________________________________________
(4)缩句。
我捧着那两本散发着墨香的书。
______________________________________________________________
(5)请你写出和读书有关的名言警句。
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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阅读下面的文段,完成问题。

你不比别人多,也不比别人少,你心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才华、个性及风采,那么,你就没有必要去仰视别人。

你就是一道风景。

不要隐于云海峰峦之后,不必藏于青竹绿林之中,你就是巍巍山峦的一石,就是苍苍林莽中的一株。你的存在,其本身就在解释世上所有的景致。

不必去拥挤了,你就站在属于自己的位置上,(1)不断地展示你内心世界的丰富内涵,给苍白的四周以绮丽,给庸俗的日子以诗意,给沉闷的空气以清新。

自然美具有不以人们意志为转移的自然性,(2)梅花自有梅花的风韵,红杏自有红杏的丽姿,如今认清自己往往比注视别人更为重要。没有必要一味   A 别人  B 自己,应果敢地站起来,与最佳景观比肩,只要你不懈追求,相信你,并不比别人差。

翠竹之秀丽,青松之壮美,杨柳之潇洒,自然赋予各异风情,都在各自的一片土地上展示生命的光辉。如今所需的不是自谦,而是自信。很久很久了,虚假的谦逊毁掉了个性的展露,模仿、整容,使人无法认清你的真面目,不知哪个是你自己,哪情景似古代砖窖烧出的规格相同的陶俑。

风景这边独好!妙在独好。

世上被人们公认的美景都 :埃及金字塔,泰山日出,贵州黄果树瀑布,……大凡被我们记住的人多富有个性特征;关羽的忠勇,王熙凤的笑里藏刀,阿Q的“快乐”……

让个性陪伴你,(3)站着该是一座山,倒下便是路基;完整时给人启示,粉碎时使人警醒……你不比别人多,也不比别人少。

你就是一道风景!

1.根据文意,写出文章中括号里应填的恰当的词语。
A处:___________________________________________
B处:___________________________________________
2.从“关羽”、“王熙凤”、“阿Q”这三个文学形象中任选一个,写出该文学形象的出处及作者。
答:___________________________________________
3.根据文意,仿画波浪线的三个例子,再举出一两个别具风采的例子。
答:___________________________________________
4.本文的作者告诉我们,要使自己成为一道亮丽的风景线,应该怎样去做?
答:___________________________________________
5.从画横线的句子中任选一句,谈谈自己的欣赏感受。
答:___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读“啊,体育,你就是乐趣!……和平的竞赛动力。”一段,完成问题。
1.请用自己的话概括第一段的意思。
答:_______________________________________________________
2.第二段赞美了体育哪方面的作用?
答:_______________________________________________________
3.请根据自己对体育运动的了解,谈谈对“体育,你就是和平”这句话的理解。
答:_______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

亚洲有我,中国有我

刘翔,1983年生,现为上海体育运动技术学院运动员,在2004年雅典奥运会男子110米跨栏中获得冠军。

谁都记得,在雅典奥运会上,美国的约翰逊因为在预赛中摔倒而没能进入(决绝)赛,不管你是否承认,这让许多“刘翔(谜迷)”大松了一口气。一个外国记者就直言不讳地道出了这种感受,他采访正要进入决赛的刘翔时问:“约翰逊出局了,是不是意味着增加了你夺冠的机会?”

刘翔听出了这位记者的“言外之意”,他感觉血“腾”地涌上了脸,当即毫不(视 示)弱地回答:“中国有我,亚洲有我!”
是的,当刘翔还不知跨栏为何物时,约翰逊已经功成名就。刘翔承认,他对他曾经是“仰望”的,但是,在合过影要过他的签名之后,刘翔便义无反顾地成了他的强劲对手,他一次次向全神云逊发起挑战,并在奥运会之前有两次成绩超过约翰逊。
在刘翔取得 110 米栏奥运冠军后,《今日美国》称,“他(刘翔)技术水平令所有美国跨栏运动员自叹弗如”。他靠精确的跨栏技术成为名(幅副)其实的“跨栏王”。
“亚洲有我,中国有我”——这情急之下被逼出来的豪言壮语,成为赛后刘翔不用注册的金牌商标。
1.从文中找出下列词语的近义词
A.
毅然决然—(    )自叹不如—(     )弦外之音—(    )
2.用“√”标出文中括号内正确的字
A.
3.你喜欢刘翔吗?为什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

啊,体育,你就是美丽!你塑造的人体,变得高尚还是卑鄙,要看它是被可耻的欲望引向堕落,还是由健康的力量悉心培育。没有匀称协调,便谈不上什么美丽。你的作用无与伦比,可使二者和谐统一;可使人体运动富有节律;使动作变得优美,柔中含有刚毅。

1.给加点的字选择正确的读音,用“√”画出来
A.
落(duò   zhuì)   匀 (chēng  chèn)
2.从这段话中找出一组反义词
A.
(_________)—(________)
3.读了这段话,你感受到了什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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