学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 三年级下册
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教材
阅读《小草》,完成文后练习。

小草

马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。

夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。

秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。

冬天,小草虽然被凛冽的寒风吹得萎缩了。一场野火把干枯的小草烧得精光。可是它的根却深深地钻进泥土里,等到第二年春天来了,她又从土里钻了出来。这可真是“                   ”啊!

我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1.在文中横线上填上一句恰当的诗。
2.文章是按照____________________________的顺序来写小草的。
3.从文中找出两个“严寒”的反义词。
严寒——(_____)(_____
4.文中哪句话说明了小草胸怀宽广?请在原文用“_____”标记出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解

啄木鸟和树

大树叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!”

“树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!”啄木鸟说。
“简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里的虫?我知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你,别在我面前耍花招,滚开!”树发怒了。

啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。

几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
[[QOrDeR]]短文一共有_______个自然段
【小题2】这个故事告诉我们什么道理?(     )
A.我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人。
B.有了错就要虚心接受别人的帮助,不然就变得不可救药。
C.自己有错不改不行,自己没有错误别人不应该没完没了。
【小题3】对文章分析正确的一项是?(    )
A.大树年轻力壮,身上不可能有虫子。
B.大树非常聪明。
C.啄木鸟在大树上啄虫,这不是在在伤害大树,而是在帮它,这是一种互惠互利的行为。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。
桃花心木(节选)
种树人(1)(    )地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”
他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗(2)(    )的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。
种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
1.根据下面的意思在文中相应序号的括号中填上成语。
(1)言辞诚恳,情意深长。
(2)不受外来力量控制、支配,自己行使主权。
2.选择加点的字的正确读音,在下面画“ ”。
枯萎(wěi wǔi) 经(jīnɡ jīn)得起
3.读句子,回答问题。
(1)“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗……”中“不确定”指什么?整句话的含意是什么?
                                                      
(2)“种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。”桃花心木为什么不会枯萎了?
                                                      
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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