第六单元_小学语文人教版（1990s）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（1990s）| 六年级上册

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排序：

共 4 道相关试题

妙笔生花。

《鸟的天堂》中作者第二次来到“鸟的天堂”，写了群鸟纷飞的热闹景象，又着重写了一只画眉。请你试着用这种点面结合的写法写一写课间在操场上活动的同学们。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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百字练笔
作者在描写鸟时，先写群鸟纷飞的壮观场面，接着重点写一只画眉，这种写法叫“点面结合”。请你学习这种写法，写一写同学们课间活动的场景。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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小练笔。
作者在描写鸟的时候，先写了群鸟纷飞的壮观场面，接着重点写了一只画眉鸟。这种写法叫作点面结合。请你运用这种写法，写一写同学们课间活动时的情景。
下课了，操场上变得热闹起来。______________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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梦想空间。（发挥想象写一写）
课文最后1个自然段写了“我们”来到索溪峪以后变“野”的表现，如果你也来到了索溪峪，你可能会怎样“野”呢？请你联系课文内容。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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学进去