12 小马过河_小学语文语文S版（2003）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2003）| 二年级上册

排序：

共 263 道相关试题

照样子在括号里填上合适的词语，让句子变得更具体。
例：小马地连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”
（1）老师（_____）地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”
（2）他在田边（______）地转来转去，（____）地说：“我得想个办法帮它们长。”

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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比一比，再组词。
妆（_______）   锋（_______）   休（_______）   采（_______）
壮（_______）   峰（_______）   体（_______）   彩（_______）
纹（_______）   文（_______）   挂（_______）   蛙（_______）
弟（_______）   第（_______）   搬（_______）   般（_______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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我能在括号里填上恰当的动词。
滚弹荡唱练
（____）秋千（____）铁环（____）舞蹈（____）钢琴（____）京戏

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选词填空。
满意  愿意
1．看到我主动给老人让座，爸爸露出了（______）的笑容。
2．妈妈很（______）接受老师的邀请，去参加中队活动。
发明  发现
3．指南针是中国四大（______）之一。
4．我（______）花园里的花开了。
采用  使用
5．直到现在，中国人还是（______）筷子吃饭。
6．要解决这个困难，应当（______）这个方法。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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口语交际。
课间，李林想找张华一起陪她去跳舞，李林说：

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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同音字组词。
[zuò]（_______）梦      （_______）位     （_______）用     （_______）下
[mài]买（_______）      （_______）苗     年（_______）     血（_______）
[tú] 路（_______）      （_______）书     （_______）料     （_______）劳
[jiāo]（_______）接     烧（_______）     （_______）书     （_______）傲

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选词填空。（填序号）
①和颜悦色 ②严厉
③连蹦带跳 ④难为情
1．小马（__________）地说：“一条河挡住了去路，我·······我过不去。”
2．小马（__________）地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”
3．我没有认真完成作业，爸爸（__________）地批评了我。
4．老师（__________）地说：“看的角度不同，杨桃的样子就不一样。”

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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下列汉字按部首归类正确的一组是（）

A．神祖补	B．袜衫福
C．怒恋感	D．冷冻洒

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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阅读课文节选，完成练习。

小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说，可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你自己想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”

小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

1．写出下列词语的反义词。
深——（________）抬起——（________）仔细——（________）
2．根据课文内容填空。
小马来到河边，牛伯伯告诉他河水____，小松鼠告诉他河水____，妈妈让他自己去_____，结果________。
3．“那条河不是很浅吗？”这句话的意思是：_________________。
4．抄写文中画线的句子，说说你的理解。
_______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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连词成句。
(1)终生老师的我难忘教诲让
___________________
(2)试一试你去知道了就
____________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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