学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级下册
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阅读选文,完成练习。

富饶的西沙群岛(节选)

①西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,杏黄的。②一块块,一条条,相互交错着。③因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。


(1)选文第1自然段中“_______”这个词说明了海水颜色多,产生这种美景的原因是第___句话。(填序号)
(2)选文第2自然段写了海底的生物,把_______比作______________,写出了它们的___________
(3)“大龙虾全身披甲,划过来,划过去,从“________________”这些词可以看出把大龙虾当作人来写。
(4)给选文第2自然段选择一个句子作关键句,最合适的是   
A.海参和大龙虾真有趣呀!
B.海底世界真奇妙呀!
C.海底的岩石真漂亮呀!
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阅读《爬山虎的脚》选段,完成练习。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就起波纹,好看得很。

1.给下列加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(1)叶尖一儿朝下,在墙上铺得那么均匀。( )
A.向着同一个方向。    B.随,趁便。
C.服从,不违背。   D.适合,不别扭。
(2)爬山虎刚长出来的叶子是红的。( )
A.初生而柔弱,娇嫩。   B.淡,浅。
C.阅历浅,不老练。   D.经火力烧制的时间短。
2.选段第一句话中的“嫩红”“嫩绿”细致地写出了爬山虎叶子__________的变化。
3.长大的爬山虎叶子有三个特点:一是颜色__________,二是叶子的方向是__________,在墙上铺得很均匀,既__________,也____________________
4.选段主要写____________________。作者写得这么细致是因为_________________
5.品析选段最后一句话中加点的字“漾”,下列说法有误的一项是(  )
A.爬山虎的叶子平铺在墙面,像绿色的水面。微风拂过叶子,如水波荡漾,煞是好看。
B.“漾”字形象地写出了一墙叶子被风拂过的动态美。
C.微风吹过铺满叶子的墙,就像绿色的湖面漾起波纹一般。
D.叶子很凌乱,风一吹就乱舞起来。
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阅读课文片段,完成练习。

爬山虎的脚(节选)

①以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

②爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.选文第①自然段批注框里的问题属于(       )提问。
A.针对文章内容B.针对文章写法C.联系生活经验
2.阅读全文后,我还能再提一个问题
3.画“       ”的句子中,作者将细丝比作_______________,体现出他对爬山虎进行了_________________(细致观察     连续观察     多感官观察)。
4.用“       ”在选文中画出一个能够体现作者连续观察的句子。
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课内阅读。

西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

……

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.通过______的方法,我知道“五光十色”的意思是________
2.西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比的原因是什么?用波浪线画出相关句子。
3.选段最后一段主要写了西沙群岛的鱼__________________
4.对“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”理解正确的一项是(  )
A.西沙群岛的海里鱼非常多。
B.西沙群岛的海里鱼和水各占一半。
C.西沙群岛海里的鱼十分好看。
5.仿照选段中的写法,根据下面的开头写一段话。
天上的云真是千姿百态,变化万千。________
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阅读理解。

爬山虎的脚(节选)

①爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

②爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

1.根据词语意思,从文中找出合适的字或词。
(1)干枯而萎缩。(      )
(2)坚固,结实。(      )
2.作者写爬山虎爬墙时,运用的一系列动词有哪些?用“       ”画出来。
3.句子“爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬”中“这样”指的是什么?用自己的话说一说。
_______________________________________________
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课外阅读。

九寨沟的      

九塞沟的秋天,就像迷人的童话世界。

沿着珍珠木桥慢慢行进,仿佛是踏着一串欢快跳跃的音符,桥下那又浅又急的水流,从蜂窝状的滩上急速跳过,溅起起万朵水花,在阳光折射下鲜艳夺目,好像千万颗珍珠在滚落。木桥走100多米,就来到珍珠滩瀑布。那瀑布远看像一幅白色屏障,截断弯弯曲曲的小河。近看却好似一匹美丽的白色绸缎,它从大约40米高的山石顶上飘落下来,撞在岩石上,便飞花碎玉般地溅开了,随着一阵阵山风,它们又如烟、如雾、如尘地飘散在空中。那瀑布发出的声音震耳欲聋,在山间久久回荡

五花海的景色更迷人。它好像一只开屏献彩的孔崔,鲜艳夺目。宽阔的海底,铺着厚厚的钙化质,上面长满许多藻类,加上横七竖八的枯树枝,在阳光的照射下,映出各种各样的颜色。这儿一团墨绿,那ル一片宝蓝,这儿一点鹅黄,那儿一块翡翠,好像孔崔舒展的翅膀。秋雨过后,湖水有些微涨,但湖面如镜,可以看见鱼儿无声无息地在彩色的世界中漫游

九寨沟的秋天真美!

1.请将文章的题目补充完整。
2.文中大量地运用了比喻的修辞手法。请选择你最喜欢的一处,用“      ”画出来。
3.找出文章第三段中描写颜色的词语。
_______________________________________
4.文中描绘了九赛沟的哪几处景点?
__________________________________
5.短文从珍珠滩瀑布的哪几个方面进行了描写?
____________________________________
6.找出能概括短文内容的句子,抄下来。
___________________________________
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课内阅读。

爬山虎的脚(节选)

爬山虎的脚(      )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,(      )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(      )一把,使它紧(      )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.选择合适的动词填入选文的括号中,并完成练习。
                              
A.这些动词清楚地写出了爬山虎________________。
B.从这部分中可以看出作者是从_________和_________两方面来描写爬山虎的攀爬过程的,从“_________________________________________________”等地方可以看出作者观察得很仔细。
2.画“       ”的句子中的“一脚一脚”能不能换成“一步一步”?为什么?
_____________________________________________________________________
3.叶圣陶把“爬山虎的脚”比作了“蛟龙的爪子”,下面说法正确的一项是(            )
A.运用了比喻的修辞手法,“爬山虎的脚”和“蛟龙的爪子”都是弯曲而尖细的,有相似点。
B.因为爬山虎是向上爬的,所以作者把它想象成一条蛟龙,“爬山虎的脚”就比作了“蛟龙的爪子”。
类型:现代文阅读
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(一)

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么jūn yún)匀,没有zhòng chóng)叠起来的,也不留一点儿(kōng kòng)隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1.给选文中加点字选择正确的读音,打“√”。
2.“嫩字用音序查字法,应先查大写字母_____,再查音节______。用部首查字法,应先查______部,再查______画。“嫩”在“嫩红”中意思是_______,在“嫩叶”中意思是______①阅历浅,不老练;②指某些食物烹调时间短,容易咀嚼;③(某些颜色)浅;④初生而柔弱,娇嫩。
3.爬山虎的叶子的颜色变化是:______________
4.从选文中画横线的句子,你体会到作者是怎样观察事物的?
__________________
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(一)

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(jūn yún)匀,没有(zhònɡ chónɡ)叠起来的,也不留一点儿(kōnɡ kònɡ)隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1.给选文中加点字选择正确的读音,打“√”。
2.爬山虎的叶子的颜色变化是:_____________
3.爬山虎的叶子有哪些特点?
____________________
4.从选文中画横线的句子,你体会到作者是怎样观察事物的?
____________________
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爬山虎刚长出来的叶子是嫩江的,不过几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人往意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着飞常舒服。叶尖一须儿朝下,在墙上铺得那么均勾,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风佛过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1.这段话选自《______》。
2.这篇课文的作者是(  )
A.老舍B.叶圣陶C.巴金D.鲁迅(2分)
3.这段话主要写爬山虎( )的特点。
4.圈出文中的错别字并把正确的写出来______
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