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长春版(2016)| 三年级上册
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下面句子画线的标点使用有误的一项是(       
A.他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……
B.它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤它也不肯回来。
C.“这是琥珀,孩子。”他高兴地说“有两个东西关在里面呢。”
D.它的旧主人告诉我养鹅等于养狗,它也能看守门户。
类型:选择题
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阅读《猫》选段,回答问题。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!

1.请你用一句话概括选段的主要内容:___________________________
2.画横线句子中的“几朵小梅花”指的是________?作者为什么这样写呢?_____________
3.选文中概括猫叫声特点的四字词语有:____________________________________________________________
4.作者在描写上做到了详略得当,本段详写了__________略写了_______________
类型:现代文阅读
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课内阅读

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

1.给多音字注音并组词。
        _______ (         )             
            _______ (         )
2.用“       ”画出文中的中心句。
3.这一自然段从________________ 三个方面写出了猫的性格特点。
4.文中说猫的性格古怪,主要表现在______ 这种写法叫作_____
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读《猫》片段,作答后面的问题。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩,的确是,要不怎么会一天一夜不回家?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

1.选文围绕“_____________”这个中心句,描写了猫有时特别_____________,有时特别_____________,有时又非常______________
2.选文表面上在写猫的_____________,其实运用明贬实褒的表达方式,表达了作者对猫的_____________之情。
3.如果去掉文中加点的语气词,表达效果会有什么不同?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列句子中,没有运用反语表达感情的一项是(       
A.猫的性格实在有些古怪。
B.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
C.当小猫蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候,望去真是美丽。
D.我们为这片水面打了好长时间的官司,它根本没把我放在眼里。
类型:选择题
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品析句子,作者列举了哪些事例来表达对猫的喜爱之情。
说说下面四句话分别表现了猫的什么性格。
①说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
②它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
③可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
④说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
_______     ________        ________       _______
类型:填空题
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课外阅读理解,认真回答后面问题。

天鹅

我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。

初时,我惊呆了,甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它,在心里惊叹它的美丽——洁白、轻盈。白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。

不只是它那白云一般的翅膀照亮了这片水,还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色,我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅——它抬起了它那细长的脖子,眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。

1.文中有两个表示“看”的词语,它们是___________________
2.请用横线画出描写天鹅羽毛的句子,再用波浪线画出描写天鹅神态的句子。
3.“我”被天鹅的美惊呆了,请用文中几个词语概括天鹅的美。
______________________________________
4.文中在描写了天鹅的美丽后,作者又写了天鹅周围的哪些景物?这样写有什么作用?
_______________________________________
类型:现代文阅读
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读下面的选文片段,并按要求回答问题。

满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛。都是它们的好玩具,要个漫完没了。一玩起来,它们不如要摔多少跟头。但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!

1.上面的片段选自课文《________》,满月的小猫们的特点是________ ,在老舍眼里却是那么________
2.“枝折花落”中“折”的读音为________。它的另一个读音是________组词为________
3.这段话表达了作者什么情感?举例说说你是从哪里看出来的?
________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读片段,回答问题。

猫(节选)

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

1.根据解释从文中找出相应的词语。
(1)形容声音变化丰富。(      )
(2)形容变化的项目、样子极多。(      )
2.选文从两个方面写出了猫的性格古怪,分别是____时和____时的不同表现,表达了作者对猫的____之情。
3.选择一个你喜欢的词组仿写文中画“  ”的句子。
活泼的小狗          细心的小明          热心肠的爷爷
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,              ,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它          ,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

1.请在选文中的横线上填上合适的词语。
2.请在选文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词:确实—(       )(       )
反义词:渎职—(       )
3.选文中有一句话具体写出了猫怎样尽职,这句话是什么?
_______________________________________
4.选文的中心句是______________________________
类型:现代文阅读
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