第二单元_小学语文苏教版（2016）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

选择关联词填空。
无论……都…… 虽然……但是…… 如果……就……
只有……才…… 既……又……
1.学习（___）要刻苦努力，（___）要勤学好问。
2.明天（___）下雨，运动会（___）不开了。
3.她（___）说得很好，（___）从没做到过。
4.（___）保护好环境，（___）能更好的保护地球。
5.（___）天气怎样，他（___）坚持上学。

类型：信息匹配

难度系数：较难0.4

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口语交际。
看到有人把水笼头的水打开，让水哗哗地流着，你认为这样做对吗？你会怎样劝说？
____________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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阅读课文，回答问题

奇妙的鲤鱼溪

在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫鲤鱼溪。

溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去，或咬住漂亮的衣服，或叼走几片菜叶，真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手，鲤鱼便摇头摆尾游过来，向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背，鱼儿也不游开，像小猫小狗一样驯顺。

村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清，村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水，人们很少生病，也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约，代代相传，已有几百年了。鲤鱼死了，他们就把它埋在一个固定的地方，时间久了，竟然形成了“鱼坟”。

1．写出文中的比喻句。
___________________________
2．读短文填空。
埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪，那是因为________。
3．因为________，所以村民们更加爱护鲤鱼了。
4．认真读，想一想，短文主要从________和________两方面来写鲤鱼溪的神奇。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课外阅读。
姥姥的纸船
姥姥是个文盲，但她是个心灵手巧的女人，会织毛衣，做鞋子，腌咸菜，折纸玩具。她折的纸玩具形态各异，惟妙惟肖，我最喜欢的就是各式各样的小船。
折纸船需要正方形的纸，姥姥会用裁下的边角剪一个长方形的小纸条，装在船舷两侧，给裸露的船舱蒙上一个拱形的蓬，再折一个带着斗笠的艄公，雄赳赳气昂昂的站在船头。这时候，我会迫不及待的嚷着要去开船。姥姥不慌不忙的拿出夏天洗澡的大澡盆来到院子里，汲满清澈的井水，放下那条纸船。
由于纸船被水浸泡后，很快就会腐烂，沉没。姥姥就想办法从食品店弄来了包装用的蜡纸。那是种两面涂有蜡质的纸张，有防水作用，可以延长纸船的寿命。
一张长四尺，宽三尺的蜡纸，被姥姥的巧手折成了大小不一的各式纸船，从古朴的乌篷船，小舢板，到雄伟的大军舰，排成一长溜，颇为壮观。我忙不迭的把这些纸船逐一放进盆中。然而，澡盆有限的空间已经容纳不下这支浩浩荡荡的船队。姥姥便从水里捞起纸船顺着台阶走到河边，从容的放下那些纸船。
在我成长的过程中，姥姥的纸船一直伴随着我。那里承载着姥姥的爱和温暖，也承载着我的梦和希望。它深深的铭刻在我的记忆里。直到有一天，姥姥再也折不动纸船了……
[[QOrDeR]]联系上下文解释词语。
心灵手巧：________________________________________________________________________
【小题2】姥姥折的纸船有哪些种类？
________________________________________________________________________
【小题3】用“____”画出姥姥折纸船的句子，从中你体会到了什么？
________________________________________________________________________
【小题4】读画“ ”的句子你感悟到了什么？表达了作者怎样的感情？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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快乐阅读。
①好一个安塞腰鼓！
②后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角、老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
③黄土高原哪！你生养了这些元气淋漓的后生，也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！
④好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！
[[QOrDeR]]用一句话概括选文的主要内容。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【小题2】“好一个安塞腰鼓！”能否改为“安塞腰鼓好啊！”？为什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【小题3】第②段用了________________、________________、________________三个词语形容后生们擂鼓的动作，突出的是后生们身上所散发出来的____________________________。
【小题4】第③段中运用了两个人称代词“你”，有什么表达效果？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【小题5】“好一个安塞腰鼓”在文中反复使用，有何表达作用？
________________________________________________________________________
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。
与其他鹿科动物一样，麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达250千克左右，角比较长，每两年脱换一次。麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿没有角，体形也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境中的生活。麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不例外。麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后变成棕灰色。
[[QOrDeR]]文中破折号的用法是( )

A．解释说明

B．意思转折

C．意思递进。

【小题2】这段话描写了________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【小题3】请你用“____”画出文中写麋鹿生活习性的句子。
【小题4】这段话是从________、________、________、________、________这些方面来写麋鹿的外形的。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课外阅读。
毕昇的梦想
毕昇是一家书坊的印刷工。最近他被一件事困扰着，吃不下饭，睡不着觉。原来，他在印刷书的过程中，感觉到他们所用的雕版印刷方法实在太不方便。每印一部书，都要事先在硬木上刻好版，一页书就得刻一块版。一本大部头书，要花上几年甚至几十年的时间才能刻完。另外，要占用许多房屋来存放书版，还要防止虫蛀鼠咬、受潮变形。爱动脑筋的毕昇就想：能不能用一种新的印刷术来代替雕版印刷呢？
毕昇回到家，一边烧火，一边自言自语地说道：“怎么才能找到一种既不吸水，又可以刻字的东西呢？”他的妻子听见了，指着旁边的瓦罐，说：“这不就是不吸水的东西吗？但不知能不能刻字。”一句话让毕昇茅塞顿开。
他立即跑出家门，来到一个窑场。在烧窑工人的帮助下，他用一种很细的黏土做成小块，晾干后用刀刻上字，然后放在窑里烧硬。一个个很坚硬的单粽子就这样制成了。他又找来书本大小的一块铁板，在上面敷上一层松脂、蜡和纸灰，再在铁板上放一个铁框，把一个个活字排进去。排满一框后，放在火上让松脂和蜡稍微熔化，再用一块平板把字面压平。等到冷却凝固后，框内的活字就变得平整而坚固，成为完整的一版，这时就可以上墨印刷了。
毕昇终于实现了他的梦想，发明了活字印刷术。与手续繁复的雕版印刷相比，活字印刷既省工又省时，把印刷技术大大推进了一步。
[[QOrDeR]]联系上下文解释词语。
(1)茅塞顿开：________________________________________________________________________
(2)自言自语：________________________________________________________________________
【小题2】“最近他被一件事困扰着”中的“一件事”是指什么事？
________________________________________________________________________
【小题3】活字印刷术有什么优点？
________________________________________________________________________
【小题4】毕昇的梦想是什么？他为什么能实现梦想？
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类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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对“爱之链”这个课题理解有误的有（　　）（多选）

A．乔依曾经受到过他人的真情帮助，所以他在老妇人最需要帮助的时候，伸出了友爱之手，而老妇人也留钱给女店主。这印证了“爱之链”的主题

B．“爱之链”是不管什么，爱都会像链子一样，一环套一环，让你无法挣脱

C．乔依帮助别人的目的其实就是为了获得别人的帮助

D．只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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