学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 四年级下册
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音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成了《摇篮曲》?”学生面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道:“________________________。”       
(1)老师的言外之意是________       
(2)如果你是那位学生,你解嘲的话是________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的词语。
_____)的地方  (_____)的海面
_____)的舞姿  (_____)的帐篷
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.本文描写外貌的句子:
_____________________________________________________________________
2.本文描写语言的句子:
_____________________________________________________________________
3.本文描写动作的句子:
_____________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
1.《地震中的父与子》讲述的是________年________国________大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过________小时的艰难挖掘,终于在废墟中救出儿子和同学共________个孩子的故事,歌颂了伟大的________,赞扬了深厚的________________之情。
2.课文对父亲的________、________和________进行了描写刻画之外,还用其他孩子家长看到废墟后的“________”与父亲的走向废墟、坚持挖掘对比着写,从而凸显了父亲________的伟大形象。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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辨字组词。
机(      )  虚(      )  埋(      )  屈(      )
矶(      )  墟(      )  理(      )  掘(      )
乐(      )  辟(      )  甚(      )  振(      )
砾(      )  僻(      )  堪(      )  震(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的关联词语。
(      )你说过,(      )发生什么,你(      )会和我在一起,(      )我告诉同学们不要害怕,说(      )我爸爸活着(      )一定会来救我,(      )能救大家。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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指出下列句子的句式。
A.疑问句;B.反问句;C.感叹句;D.陈述句。
1.“你是不是来帮助我的?”(      )
2.过路的人赶紧跑过来帮忙。(      )
3.“这里有14个孩子,都活着!快来人!”(  )
4.《地震中的父与子》这个故事难道不感人吗?(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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看拼音,写词语。(10分)
类型:书写
难度系数:一般0.64
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写出反义词。(12分)
健康 ——(      )   清楚——(      )   成功——(      )
和平 ——(      )   安全——(      )   前进——(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选词填空。(8分)
因为……所以……     虽然……但是……      即使……也……
无论……也……       不仅……而且……      一边……一边
(1)(        )地面上没有火,(        )人民只好吃生的东西。
(2)爸爸(        )开车,(        )思索,差点儿撞了人。他说以后(        )发生什么事,(        )不敢走神了。
(3)盲姑娘(        )什么也看不见,(        )她可以感受到花的美,蝴蝶的可爱。
(4)(        )你让再多的人来请我为你治病,我(        )不去,因为你已无药可医了。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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