学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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看拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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读拼音,写词语。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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   我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从来没有看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊( ), 一座座拔地而起 , 各不相连 , 像老人,像巨象,像骆驼, ( ), ( ) ; 桂林的山真秀啊( ) , 像翠绿的屏障, 像新生的竹笋, 色彩明丽 ,倒映水中 ; 桂林的山真险哪, ( ),( ), 好像一不小心就会栽倒下来。

1.按原文填空。
2.这一段文字节选自《________》主要写了________
3.这段话把桂林的山与(  )(   )进行对比,写出了桂林的山(  )、( )、(  )的特点。
4.这一段作者运用了什么修辞方法?(  )
A.对比、比喻、夸张
B.对比,排比,夸张
C.排比、比喻夸张
5.一锤定音(选择正确读音)
栽(zāi  zhāi)障(zàng zhàng)
拔(bá  bō)  笋(sǔn  shǔn)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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判断句子的正误,在正确的句子后面画“√”,错误的句子后面画“×”。
1.“形态万千”的意思是:有一千种或一万种形态、姿态。(__________
2.这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情。(__________
3.因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹,所以“我”才感觉到船在前进,岸在后移。(_________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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日积月累
(       )天工 (       )无穷 (       )壮阔 云雾(       )
色彩(       ) 奇峰(       ) 重峦(       ) (       )清秀
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我会选读音
(1)我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似(sì  shì)火的香山。
(2)这样的山围绕(rǎo  rào )着这样的水,这样的水倒(dào dǎo)映着这样的山。
(3)在漓江上撑起竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷( juǎn  juàn)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课文链接。
(1)作者写桂林山水是按照              的顺序来写的。先总写                 接着分别写                       的特点;最后写                         
(2)“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山”,“这样的山”,指桂林                      的山;“这样的水”指漓江                    的水。其中,               两个词语把山和水联系起来,这是“画卷”的主体。再加上            的点缀,使人觉得像是走进了连绵不断的画卷。
(3)与“桂林山水甲天下”相呼应的句子是:                         
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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由山和水(海)组成的成语有许多,试着写一写。
山(    )水(   )   山(   )水(   )   山(   )水(   )
山(    )海(   )   山(   )海(   )   山(   )海(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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联系上下文,解释句中加点字的意思,再写出句子的意思。
(1)桂林山水天下。                                           
(2)“舟行波上,人在画中
                                                          
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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在括号里填上恰当的词。
(        )的大海    (          )的翡翠    (        )的泰山
(        )的西湖    (         )的竹笋    (        )的画卷
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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