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学进去

人教版（2001）| 四年级下册

排序：

共 6 道相关试题

习作。

本单元我们阅读了很多励志故事，明白了别人成功的原因。其实，在我们身边，也有很多值得敬佩的人。本次习作，请选择你最敬佩的一个人，把他（她）的感人事迹写下来。注意内容要具体，语句要通顺，有真情实感。题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作
在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴……无论是谁，请你写写发生在他（她）身上的事儿，说清楚为什么敬佩他（她）。注意语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整，题目自拟，字数不少于350字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是你的妈妈,也许是你周围的小伙伴……无论是谁,请你写写发生在他(她)身上的事儿,说清楚为什么敬佩他(她),题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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快乐写作。
不做“小皇帝”了；小帮手；妈妈笑了（任选一题）
材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……
要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。（2）适当进行心理活动描写。（3）不少于600字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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作文。
题目：我敬佩的_________________。
要求：1、把题目补充完整。
2、要能表现人物的品质，内容具体语句通顺，表达出自己的真情实感。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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同学们,你一定有敬佩的人,可能是身边的熟悉的人,也可能是偶然遇到的陌生
人。请写一件你敬佩的人的事,写的时候注意刻画人物的语言、动作、神态,内容具
体,详略得当。题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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