17 生命生命_小学语文人教版（2001）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。
(1)“糟蹋”在句子中是______的意思，“它”指的是______。
(2)这句话中有两种截然不同的人生态度：负责的态度是______________，不负责的态度是________________。
(3)说说你对这句话的理解。
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类型：填空题

难度系数：较难0.4

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按要求改写句子。
（1）那小小的种子里，包含着一种多么强大的生命力！(改为陈述句)
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（2）那一声声沉稳而又规律的跳动，给我极大的震撼。(缩句)
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（3）在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。(修改病句)
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类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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连一连。
求生的           力量     发生             抖动
极大的           外壳     承受             事故
坚硬的           欲望     吸取             压力
生命的           震撼     剧烈             教训

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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给加点词语选择正确的义项。
鼓动：①扇动。②用语言、文字等激发人们的情绪，使他们行动起来。
（1）经他一鼓动，不少人也跟着去跳广场舞了。（________）
（2）小鸟鼓动着翅膀飞向蔚蓝的天空。（________）
流失：①自然界的矿石、土壤自己散失掉或被风、水带走，也指河水等白白地流掉。②泛指有用的东西流散失去。③比喻人员离开本地或本单位。
（3）只有切实考虑员工的利益，才能有效控制人才流失。（________）
（4）植树种草是控制水土流失最有效的方法。（________）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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语境识字，我会看拼音写词语。
他得了不治之症，悲痛yù（______）绝，医生指着石缝中zhuó zhuàng（________）成长的小草对他说：“生命yǒu xiàn（________），不要糟tà（______），更不能向病魔qū fú（________）。”

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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请读《钢铁是怎样炼成的》一书，你会进一步理解生命的意义和价值。
本书通过记叙主人公保尔·柯察金同外国占领军、白党匪徒的战斗以及身带弹伤、全身瘫痪、双目失明后坚持与各种困难作斗争的经历，充分体现了一个有远大理想的人是如何“让有限的生命发挥出无限的价值”的。

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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下面这首古诗是谁写的，在赞颂什么？
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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联系课文内容回答问题。
作者通过三个例子说明生命是什么。通过飞蛾事例，说明生命是________；通过小小的种子事例，说明生命___________；通过听到心跳说明生命体征的存在，更重要的是指出，珍惜生命的最好办法是________。
你对生命是如何理解的，把你的看法写下来。
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类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读句子，在括号里补上合适的名词。
那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！（_______）竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，（_______）不屈向上，茁壮生长。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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