学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级下册
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我会写。(16分)  
小朋友,我们学了第一单元的课文,相信你也是一个留心周围景物变化的孩子,你也发现了春天,找到了春天,快告诉大家吧!
春天来了,                                                              
                                                                          
                                                                          
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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习作。(20分)
学校里,马路上,公园里……到处可以看到美丽的景物。它们都有自己的独特之处,去那些迷人的地方走一走,用心去感悟它们,并描绘出其中的一处美景。(题目自拟)
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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作文。
我们每天朝夕相处的,除了老师,同学,还有为我们带来欢声笑语的校园,无论它是绿草如茵,花团锦簇,还是仅有几间小平房,几棵老树,一个小操场,我们都爱自己的校园。让我们在校园里走一走,看一看,选一选给你留下深刻印象的地方,写下来。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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快乐习作
生活处处皆学问,只要你善于留心观察,就一定会有新的发现,写一写你平时观察到了什么?有什么发现?在观察的过程中发生了什么有趣的事情呢?题目自拟。不少于350字。
类型:书面表达
难度系数:一般0
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语言表达。
校园里哪个地方的景物给你的印象最深?这个地方的景物有什么特点?请仔细观察。以“校园的一角”为题把你对校园景物的印象写下来。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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妙笔生花。(25分)
美,到处都有。高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身边!请你用自己的眼睛发现身边的的美(如一朵花、一件事、一个人等),用你手中的笔写下来吧!
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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