第四单元_小学语文人教版（2001）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 四年级下册

试题

排序：

共 757 道相关试题

正确运用书信的格式，给你的亲人或朋友写一封信，说说你最近的学习和生活情况。
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类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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阅读理解。

小英雄雨来（节选）

李大叔脑袋轰的一声，眼泪就流下来了。他一股劲地跟着入们向河沿跑。

到了河沿，别说尸首，连一滴血也没看见。

大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说：“也许鬼子把雨来扔在河里，冲走了！”

大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来：“啊！雨来！雨来！”在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹了一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？”

“啊！”大家都离兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”

1．“连一滴血也没看见”，这句话有什么作用？
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2．文中画线句的景物描写有何作用？
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3．文末连用三个感叹号表现了人们怎样的心情？
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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综合实践。
近期，我班准备开展一次主题为“感受自然”的综合性学习活动，请你来参加。
1．（设计环节）请你仿照例子为此次活动再设计一个环节。
第一环节：绘四季美景      第二环节：唱四季歌曲   第三环节：_______________
2．（仿写句子）请根据语境，仿写画线句，完成“感悟自然”语段。
走进春天，我们可以感受山光的朗润；走进夏天，我们可以聆听夏蝉的吟唱；走进秋天，我们可以注目天空的澄清；_______________，_______________。拥抱四季，我们的心会跟着自然一起轻歌曼舞。
3．（判断季节）很多古诗句描写了自然之趣，请写出下列诗句涉及的季节。
A．梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。    季节：_______________
B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。    季节：_______________
4．（妙对对联）请结合上联，运用对联知识，选出正确的下联。
上联：红点桃花千朵嫩               下联：_______________
A．鸳池涨藕花香        B．草塘雨过波纹乱

A．青描柳色万枝新

B．春雨酒来万象新

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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习作。
战争给人类带来了深重灾难,同时,在战争中也涌现出了许多为抵御侵略而不懈奋斗的英雄人物和事迹。同学们,想一想你都看过哪些有关的电影、电视剧和小说,就某一战争故事写一篇观后感或读后感。题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作。
你对“战争”与“和平”有什么感想？把你看到的或听到的有关战争的故事写下来，叙述清楚时间与人物，内容要具体，表达自己的真实情感，题目自拟。不少于400字。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作与表达
亲爱的同学,你最近关注了哪些有趣的新闻?请你选择令自己印象最深刻的一则写下来。注意写清楚新闻的内容,还可以加些自己的评论。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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作文百草屋。
在任何年代、任何国家，战争都会给人们带来无穷的灾难，特别是那些无辜的孩子们。今天，世界上有些国家战火仍在燃烧。请你以一位中国小学生的名义给联合国秘书长写一封信，表达自己对和平的渴望与热爱。注意书信的格式。
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类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作
只要你留心观察生活，就会有所发现。本次习作就请大家把你在生活中的发现记下来，可以是发现小动物、植物的生长秘密；也可以是发现同伴的小秘密；还可以发现父母在我们身后默默的奉献……
要求：题目自拟。事件的经过要记叙清楚，语句要通顺。字数不少于350字。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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品析句子，完成练习。
1．那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
（1）这句话把_______比喻成______，写出了___________________。
（2）仿写比喻句，用上“就像”一词。
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2．一只胖胖的小手在我手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。（仿写句子）
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3．读下面句子，完成练习。
蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
句中把____比作_____和______，使人想到英雄的鲜血，表达了人们认为小英雄雨来牺牲后的_______心情。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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口语交际
请你当一下新闻发言人，发布一下你收集到国内、国外最近发生的大事，也可以是身边的新鲜事。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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