学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
改写句子。
今晚只好在这儿借宿一晚了。(改双重否定句)
——————————————————————————————————
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
按要求改写句子。、
鲁智深把那大王打得乱叫。(改为被字句)
__________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
按要求改写句子。
(1)那富丽堂皇的马车,跟装饰简陋的马车是一样的吗?
改为陈述句。
                                                                           
(2)莫泊桑观察马车。
扩写句子
                                                                          
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
句子练习。
(1)只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。 (用上问号,意思不变)
                                    
                                   
(2)在生活中,你有没有发现像广玉兰一样美好的事物呢?你喜爱它的什么?请仿照课文最后一段写句子。
①我爱             ,更爱                                 
②我爱        ,更爱                                   
(3)不,不不!怎么能说没有什么东西好写呢?(改为陈述句)
                                     
                                     
(4)他把每天看到的情况,详详细细地记录下来。(改为“被”字句)
                                     
                                     
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
句子练习。
1.在句子中用上恰当的关联词。 
在老师的教育下,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人。
____________________________________________________________                
2.母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记呢?(改为陈述句)
______________________________________________                              
3.用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。 
_________________________________________________________                     
4.修改病句。
(1)十五的夜晚,月光皎洁,繁星闪烁。 
________________________________________________________ _                    
(2)雷锋精神是永远值得我们学习的好榜样。
________________________________________________________ _                   
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
根据要示写句子。
(1)金色的沙滩上奔跑着一群快乐的孩子和他们的老师。(缩句)
______________________________________
(2)那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓倒?(改陈述句)
______________________________________
(3)体会句式特点,仿写句子。
理想是打开智慧之门的钥匙;理想是通往成功道路的铺路石;理想是指引我们前进的方向盘。
______________________________________
(4)请写出赞美老师的名言警句(两至三句)。
______________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
句子练习。
1.只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。 (用上问号,意思不变)
2.在生活中,你有没有发现像广玉兰一样美好的事物呢?你喜爱它的什么?请仿照课文最后一段写句子。
(1)我爱             ,更爱                                                  
(2)我爱        ,更爱                                                       
3.不,不不!怎么能说没有什么东西好写呢?(改为陈述句)
4.他把每天看到的情况,详详细细地记录下来。(改为“被”字句)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
根据要示写句子。
1.金色的沙滩上奔跑着一群快乐的孩子和他们的老师。(缩句)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2.那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓倒?(改陈述句)
_______________________________________________________________________________
3.体会句式特点,仿写句子。
理想是打开智慧之门的钥匙;理想是通往成功道路的铺路石;理想是指引我们前进的方向盘。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4.请写出赞美老师的名言警句(两至三句)。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
1