学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级下册
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按要求,完成句子。
(1)运用拟人修辞方法。
泅水从大山中滚滚而来。
                                     
                                     
(2)用上“打比方”的方法。
孔子的心情很不平静。
                                     
                                     
(3)用另一个词替代带点词语,句意不变。
弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶。
                                     
                                     
(4)大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语……
①这是一个     式的句子,先     写,再     写,抒发了作者                的情感。
②照样子,仿写句子。
     是她                        
     是她                        
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容连线。
孔子说“仁者乐山,智者乐水”,在孔子眼里,水是:
奔流不息   善施教化   有德行
流必向下   从无惧色   有情义
穿岩凿壁   和顺温柔   有志向
荡涤污垢   哺育生灵   真君子
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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用“    ”标出句子中的错别字,并把正确的字依次写在下面的横线上。
绿草如阴的河畔,弟子们围在老师身边,有的蹲着,有的座着。老师拔动琴弦,弟子们跟着唱起歌来。歌声溶进温暖的春天里。
泗水河畔,洋溢着浓浓的师生情义。
                                    
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写出合适的词 
(      )的春风 (     )的琴声
(      )的大地 (     )的胸怀
(      )的森林  (     )的长发
(      )的太阳 (     )的眸子
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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先补充成语,再将它填在相应的解释后面。
司空见(    )    绿草如(     )
(    )味深长    温文尔(     )
深思(     )虑   从容不(     )
情不自(     )   手舞足(     )
(1)态度温和有礼貌,举止文雅端庄。(  )
(2)指感情自然流露而无法控制自己。(  )
(3)两手舞动,两只脚也跳了起来。(   )
(4)指意思含蓄深刻,令人回味。(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求写出近义词和反义词。
反义词:狭窄(    ) 苦涩(    )
坚信(    ) 浅显(    )
近义词:广阔(    ) 茂盛(    )
温和(    ) 养育(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选择正确的读音。
弹(tán dàn)琴    涨(zhǎng zhàng)春潮
教(jiāo jiào)化  和煦(xǔ xù )
凿(zuó záo)石壁  广袤(máo mào)
哺(bǔ fǔ)育      飘逸(yì  tù)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。
1.结合课文内容,解释下面的词:
①青丝:_____________________________
②一丝不苟:_______________________
2.用“   ”画出文中同时用了排比和比喻等修辞手法的一个句子。
3.想想文中的省略号省略了什么?请在“——”上填写合适的内容。
_____________________________________
4.画出最能表达对老师感情的句子,说说你的理解。
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文填空。
(1)《明天我们毕业》在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您_______________。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您_____________________。
(2)赠言即分别时说的或写的________的话,可以是自己的________,也可以是自己所喜欢的_______。毕业赠言的对象可以是老师,也可以是同学,要根据赠言_____确定赠言____,先写下来,再说说为什么要这样写。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据要示写句子。
(1)金色的沙滩上奔跑着一群快乐的孩子和他们的老师。(缩句)
______________________________________
__  _                                
(2)那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓倒?(改陈述句)
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(3)体会句式特点,仿写句子。
理想是打开智慧之门的钥匙;理想是通往成功道路的铺路石;理想是指引我们前进的方向盘。
______________________________________
                                      
(4)请写出赞美老师的名言警句(两至三句)。
                                      
                                      
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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