学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级下册
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按要求完成下列句子。
(1)我们家(   )没有什么名贵的花,(   )常见的花却应有尽有。(填关联词)
(2)这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?(使用的修辞方法)            
(3)难道课文不是描写夹竹桃万紫千红,花期之长,韧性可贵吗?
(改为陈述句)                                                       
(4)难道课文没有抓住事物的特点,准确生动地表达,展开充满情感的想象吗?(改为陈述句)
                                                     
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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根据要求写句子。
1.这点韧性,同院子里的那些花比起来,不是显得非常可贵吗?(改为陈述句,意思不变)
____________________                                         __________________
____________________                                         __________________
2.把句子补充完整。
__________________________________,中午竟然下雨了。
__________________________________,中午果然下雨了。
3.修改病句。
①能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
改正:________________________________________________________                   
②当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。改正:_______________________________    ________________________                   _
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求改写句子。
这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随着我的人生。(缩写句子)
________________________________________________
这就是远渡重洋的海轮。(改为反问句)
________________________________________________
广玉兰花开得很旺盛。(改成拟人句)
___________________________________________
天游峰的扫路人不但热情开朗,但是乐观自信。(修改病句)
____________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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句子练习。
1.夹竹桃的韧性,同院子里别的花比起来不是形成一个强烈的对比吗?(改为陈述句)
           _________________________________________                          
           _________________________________________                          
2.夹竹桃的香气毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。(用加点的词造句)
           _________________________________________                          
           _________________________________________                          
3. 夹竹桃不是名贵的花。夹竹桃不是最美丽的花。(用关联词连成一个句子:)
           _________________________________________                          
           _________________________________________                          
4.我们要认真纠正自己的错误和缺点。(修改病句)
           _________________________________________                          
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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