学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 四年级下册
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阅读空间。

墨梅

[元]王冕

我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

1.诗人借墨梅为喻,在素洁的梅花身上寄予了____________的高尚情操。
2.诗的前两句写实,强调“吾家”的梅花朵朵都是“淡墨痕”的,素净雅洁;后两句__________,说明他画梅花不是为了____________,只是要让___________
3.从作者描写梅花的诗句中,你感悟到梅花的哪些品格精神?从梅花的品格精神联想到哪些人呢?
_________________
4.你还知道哪些写梅的诗句?写一两句。
_________________
类型:诗词曲鉴赏
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古诗词阅读。

墨 梅

我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

1.梅花是坚贞高洁的象征,古人赞美梅花的诗有很多,我知道《墨梅》是__代诗人兼画家_______所作。
2.《墨梅》中,直接描写墨梅的两句诗是:_____________;赞美梅花品德的两句诗是:__________________。“朵朵花开淡墨痕”写出了墨梅的_______,诗句意思是________________;“只留清气满乾坤”写出了墨梅的_____,诗句意思是________________
3.这首诗运用了_____的写法,通过写墨梅_____的特点,表现了作者_____的高尚情操。
类型:诗词曲鉴赏
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古诗阅读

《墨梅》

「元」王冕

我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气②满乾坤。

[注释]:①墨梅:水墨画的梅花。②清气:清香的气味。

1.本诗的作者是_____,“洗砚池”是一个典故,与_____有关。
2.这首诗表现了画中梅花什么特点?
_________________________
3.诗中“____________”写墨梅不想用鲜艳的色彩去吸引、讨好人,求得人们的夸奖,只愿散发一股清香,让它弥漫在天地之间。
4.这首诗运用了什么表现手法?抒发了作者怎样的思想感情?
___________________________
类型:诗词曲鉴赏
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练画蓄须 逃出虎穴

1937年8月13日,日军进攻上海,淞沪战事爆发。日寇占领上海不久,得知蜚声世界的京剧第一名旦梅兰芳住在上海,就派人请梅兰芳到电台讲话,让其表示愿为日本的“皇道乐士”服务。梅兰芳洞察到日本人的阴谋伎俩之后,便决定尽快离沪赴港,摆脱日寇纠缠。于是他一边给日本人带口信说,最近要外出演戏,一边携家率团星夜乘船赴港。
1941年12月下旬,日军侵占香港,梅兰芳苦不堪言,担心日本人会来找他演戏,怎么办?他与妻子商量后,决心采取一项大胆举措:留蓄胡子,罢歌罢舞,不为日本人和汉奸卖国贼演出。
1942年1月,香港的日本驻军司令酒井看到梅兰芳留蓄胡子,惊诧地说:“梅先生,你怎么留起胡子来了?像你这样的大艺术家,怎能退出舞台艺术?”梅兰芳回答说:“我是个唱旦角的,如今年岁大了,扮相也不好看,嗓子也不行了,已经不能再演戏了,这几年我都是在家赋闲习画,颐养天年啊!”
读完课文和这段文章,你想说什么?
                                     
                                     
                                     
类型:语言表达
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根据课文回答问题。
1.作者是从两哪方面入手写"吆喝"的?
2.者围绕北京的吆喝声介绍了什么?他对北京的吆喝怀有怎样的感情?
类型:书面表达
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阅读下列文段,回答文后问题。
①叫卖实际上就是一种口头广告,所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具,就吆喝:“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程,如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食,就介绍得十分全面:“蒸而又炸呀,油儿又白搭。面的包儿来,西葫芦的馅儿啊,蒸而又炸。”也有简单些的,如“卤煮喂,炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物,如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿——冰塔儿”既简洁又生动,两个字就把葫芦(不管是山楂、荸荠还是山药豆的)形容得晶莹可人。卖山里红(山楂)的靠戏剧性来吸引人,“就剩两挂啦”,其实,他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。
②有的小贩吆喝起来声音细而高,有的低而深沉。我怕听那种忽高忽低的。也许由于小时人家告诉我卖荷叶糕的是“拍花子的”(拐卖儿童的),我特别害怕。他先尖声尖气地喊一声“一包糖来”,然后放低至少八度,来一气“荷叶糕”。这么叫法的还有个卖荞麦皮的。有一回他在我身后“哟”了一声,把我吓了个马趴。等我站起身来,他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶”。
1.概括这两段的主要内容。
2.第①段中介绍了哪几种叫卖的方法?第②段中写了几种吆喝的声调?
3.为什么“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会吓了个马趴?这一定是夸张吗?
4.文中的吆喝声都带有浓郁的____________特色。
5.体会一下,作者介绍这些吆喝声时,流露出怎样的思想感情?
类型:现代文阅读
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阅读片段,回答问题。
中国结,是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳,经他们的巧妙编结,成了巧夺天工的工艺品。如果再配以各种饰品,如鱼、如古钱,如十二生肖,那更是变化无穷,令人叹为观止。它或象征着幸福,或呼唤着友谊,或赞美着生命;有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾;它烘托着欢乐,燃烧着热情------总之,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬。
中国结表现着中国心,包含着中国情。
中国结是由一根丝绳缠结而成,不管这根绳经过如何曲折的缠绕,总是不离不弃,始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结,因为他们知道自己是编制中国结的那根绳子的一部分。中华儿女同根生,这根绳子扯得再远,也离不开它的“头”。这个“头”就是自己的祖国,自己的乡土。因此,中国结又是炎黄子孙心连心的象征。
1.请在短文中找一个排比句。
2.默读课文说说中国结有什么象征意义?用“——”划出相关的句子,并谈谈你的体会。
3. “中国结白表现着中国心,包含着中国情”在文中起什么作用?
4.为什么海外华人特别喜欢中国结?谈谈你对课文中“头”的理解。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我也写场面。
但剧场里并不是没有人。相反地,人挤得非常满。每个角落里都是人,连过道的石阶上都坐着人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民——一句话,我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望,这简直像一个人海。
这段话的中心句是                                                   
仿写这段话,来描述一个场面。突出这的特点。
                                     
                                     
                                     
                                     
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。
当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。
他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限,整个的剧场就是一个庞大的舞台。
(1)用横线画出文中的比喻句。
(2)在文中找出下列词语的反义词。
辽远-(    ) 柔和-(     )
(3)作者在形容歌声如珠子时,用了一系列动词(   )(    )(    )(    ),增强了动感,描绘出唱段的感染力。
(4)读完这段话后你的感受是什么?
                                     
                                     
                                     
类型:现代文阅读
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