学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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听古诗,完成下列各小题。
1.这首诗的作者是_____朝代的_____。(    )
A.唐代 杜甫B.唐代 李白C.宋代 杜甫D.宋代 李白
2.“两个黄鹂鸣翠柳”中的哪个字写得最为传神,运用拟人的手法把黄鹂写得更加活泼。(  )
A.两B.鸣C.翠D.柳
3.下列哪些不是诗歌当中所描写到的颜色(    )
A.黄B.翠C.青D.红
4.诗歌当中没有写到的景物是(    )
A.黄鹂B.白鹭C.乌鸦D.小船
5.千秋雪的意思是(    )
A.一千个秋天的雪B.秋天的很多雪C.终年不化的积雪D.一场秋天下的雪
6.这首诗表达了诗人怎样的心情?(   )
A.对黄鹂的喜爱B.对白鹭的喜爱
C.对天气变化的赞叹D.表现了诗人心情的舒畅和喜悦
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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听古诗,完成下列各小题。
1.这首诗是____朝代的____。(    )
A.宋代;杜甫B.宋代;杨万里C.唐代;杜甫D.唐代;杨万里
2.读完古诗我们知道了,林子方是作者的(    )
A.朋友B.老师C.家人D.同学
3.诗歌最后两句写了____和____,让我们感受到西湖的美丽景色。(  )
A.天空;太阳B.天空;莲叶C.太阳;荷花D.莲叶;荷花
4.解释诗歌中两个词语的含义:“晓”和“毕竟”(    )
A.晓得;必然B.早上;必然C.早上;到底D.晓得;必然
5.这首诗中三四两句所用到的修辞手法是(   )
A.对偶、夸张B.比喻、拟人C.对偶、比喻D.拟人、夸张
6.这首诗表达了诗人什么样的感情?(     )
A.对西湖的喜爱和赞美之情B.对朋友的不舍和留恋
C.对荷花和莲叶的赞美D.对净慈寺的赞美和喜爱之情
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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