语文园地四_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 二年级下册

排序：

共 11 道相关试题

照样子，写一写。
我现在要好好学习，长大实现我心中的梦想，把自己的知识传授给学生，为祖国培养更好的人才。
这个结尾升华了文章的主旨，你能也写一个这样的结尾吗？
___________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1、欢呼：__________________________________________。（造句）
2、里城堡一个住着魔王凶恶的（连词成句，并加上标点）
__________________________________________
3、例：孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。（仿照例句，将句子补充完整）
大人们认为这道题很简单，但_____________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子，用加点词写句子。
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
_____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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句子万花筒。按要求仿写句子。
（1）枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。（比喻句）
___________________________________________________________________
（2）春天在风筝的尾巴上摇啊摇。（拟人句）
___________________________________________________________________
（3）例：小鸟飞。
小鸟在空中自由自在地飞。
马儿跑。（在什么地方，怎样地跑）
___________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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语言表达。
鸟是人类的朋友，为我们的生活增添了光彩，请你写一句有关爱鸟护鸟的提示语。
__________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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看图，补充故事情节。（不会写的字用拼音代替）
小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！写时可以用上下面的词语。
早上　　　　过了一会儿　　　　到了下午　　　　天黑了

1．早上，小虫子和小蚂蚁发现了________，它们找来一块_____放在____上，当作____玩。蝴蝶飞过来，高兴地说：“__________”

2．过了一会儿，小虫子说：“___________！”于是它们用鸡蛋壳做成一个________，__________坐在里边，小蝴蝶在旁边，告诉它们哪里的风景最美。

3．到了下午，突然下雨了，它们把蛋壳当作________，_______。

4．天黑了，月亮升起来了。____________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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看图照样子，写一写。

天上的白云
雪白雪白的
好像一群小绵羊

雨后的彩虹
________________
________________

风中的柳条
_______________
_______________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子，写句子。
例：她总是想把我吃掉。
(1)____________总是____________ 。
例：公主被我们救出来了。
我们把公主救出来了。
（2）脸被我用一颗露珠洗干净了。
__________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子根据提示用加点的词写句子。
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
1.妈妈一回家就忙起来了，一会儿________，一会儿______，一会儿___。
2.天上的云千变万化，一会儿_______，一会儿______，一会儿______。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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仿写句子。
1．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
____________________
2．雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
__________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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