学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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小小作家。
仔细观察下面的图片,看看图上都有谁,在干什么,想象一下写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看拼音,写词语。
jīn ɡǔ   yuàn yì   quàn ɡào   diū diào   tū rán

shí kè   qiǎnɡ duó   pí láo   zuò wèi   mài miáo
类型:书写
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
quàn gào   zuān chū   tū rán   diū diào 
     
zuò wèi   lì kè   yuàn yì   jiāo liú
     
类型:书写
难度系数:一般0.65
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诗词积累。
(1)冠必____,纽必_____。 
(2)唯德___,唯___。____,___自砺。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把词语补充完整
(____)羊(____) 牢   (____)而不(____)   
(____)(____)悦色
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容连一连。
《小马过河》 一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。
《揠苗助长》 别人说的是不是对的,要动脑筋思考,并亲自试一试,才能得出正确的结论。
《画杨桃》   要站在别人的角度看问题。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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按照课文原文填空。
1.冠必(______),纽必(______),袜与履,俱紧切。置冠(______),有(_____),勿乱顿,致污秽。唯德(_____),唯(_____),不(____),(_____)砺。若(____),若(___),不(_____),勿生戚。
2.老师让这几个同学回到自己的(_____)上,然后(_____)地说:“大家发现了吗?看的(______),杨桃的样子(_____)。当我们看见别人把杨桃画成(_____)的时候,不要(_____),要看看人家是(______)。
3.《揠苗助长》这则寓言故事告诉我们:(_____
4.原来河水既不像老牛说的那样(____),也不像松鼠说的那样(______)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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将下列词语补充完整。
揠(______)助(______)          (______)(______)力尽           自(______)自(______
赏(______)悦(______)          (______)蹦(_____)跳            视而(______)(______
______)(______)补牢           破涕(_____)(______)           眉(______)眼(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据所学内容填空。
1.读了《亡羊补牢》我想对丢羊人说:“____________________。”
2.唯德学_______,不如人_______。若衣服,_________,不如人_______
3.《小马过河》一文中小马过河前遇见了__________,使小马更加搞不清_______。妈妈让小马_______,最后它顺利过了河,把麦子送到了磨坊。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面成语中都含有一个动物的名称,选一选,填一填。
象  羊   兔  鱼  虎  鸟
亡(____)补牢 如(____)添翼 守株待(____
如(____)得水 盲人摸(____) 惊弓之(____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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