语文园地五_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 二年级下册

试题

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共 172 道相关试题

听读短文，完成练习。

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋当报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴看见了，上前问道：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他？”

“千斤。”

毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”

牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量重千斤啊！”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

1．根据短文内容选一选。

A．毛驴

B．老山羊

C．牛大哥

短文讲了____把腿摔坏了，请____背他回家，____拒绝了，最后是____把他背回了家。
2．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
①老山羊给了牛大哥千斤山芋，让牛大哥背他回家。（____）
②短文写了友谊是不能用金钱来衡量的。（____）

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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我会填空。
1．好多事情（__________）我们（_________）的那么糟，只要（____________），坏事往往能变成（__________）。
2．光听别人说，自己（_____________），不去（________），是不行的。河水是（____）是（____），你去（__________）就知道了。
3．冠必正，（_____________），袜与履，（____________）。（___________），有定位，（_____________），致污秽。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据语境完成练习。
小组正在讨论班级图书角的管理。
小佳：我想说说怎样借阅图书。我觉得应该规定借书时间和____________，每次借阅图书要登记。
小马：班上图书归还时，有些图书有破损。我想说说怎样爱护图书。借阅图书时，要____________，不能________、________，更不能撕毁图书。
玲玲：我们把刚才讨论的几点写到图书借阅公约上吧！
______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读一读，连一连。
冠必正，纽必结　　　不如人，勿生戚
置冠服，有定位     不如人，当自砺
唯德学，唯才艺     袜与履，俱紧切
若衣服，若饮食     勿乱顿，致污秽

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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把下列词语补充完整。
揠苗（______）（______）筋疲（______）（______）自（______）自（______）
亡羊（______）（______）结结（______）（______）转（______）转（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读拼音，写词语。
①光听别人说，自己不动nǎo jīn（________），不去试试，是不行的。
②小马yuàn yì（________）帮妈妈做事。
③他听取了街坊的quàn gào（________），把yáng juàn（________）修好了。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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补充词语。
（_____）颜悦（_____）（_____）羊补（_____）揠（_____）助（_____）（_____）（_____）力尽
自言（_____）（_____）（_____）暖（_____）开（_____）（_____）大笑（_____）蹦带（_____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择合适的词语填空。
怎么什么多么
1．瞧，（______）可爱的小花猫呀！
2．你（______）不去上学呢？
3．这个箱子里装的是（______）？

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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照样子写句子。
1.例：你把这半袋麦子驮到磨坊去。
你（赶紧）把这半袋麦子驮到磨坊去。
你把讲桌上的杨桃画下来。
_____________________________
2.例：他在田边转来转去。
他在田边（焦急地）转来转去。
小马在河边转来转去。
_____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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仿照例句，按要求写词语。
1．例：明亮       教诲（提示：组成词语的两个字意思相近）
__________        __________        __________
2．例：前后       上下（提示：组成词语的两个字意思相反）
__________        __________        __________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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