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学进去

部编版| 二年级下册

排序：

共 42 道相关试题

把下面的句子补充完整。
（1）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿________，一会儿________，一会儿________。
（2）美丽的山坡上有__________，有____________，还有________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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组词连句我能行。
（1）那糕平时什么看上去跟没有两样吃的糕
________________
（2）的确千人糕应该啊这糕叫
________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子写句子。
①例：难道它的味道很特别吗？
难道___________吗？
②例：这就是平常吃过的米糕嘛！
这就是__________嘛！

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子。
1．田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（用加点字写句子）
________________________
2．难道它的味道很特别吗？（用加点的词写句子）
_______________________
3．牵挂感谢时时老师我们把（连词成句，并加上标点）
_______________________________
4．它的难道特别味道很吗（连词成句，并加上标点）
___________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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看图，完成练习。

①养蚕 ②送货 ③制衣 ④销售 ⑤包装 ⑥抽丝
（1）爱画画的李一萌把自己衣服的制作过程画了出来，可是顺序乱了，请你帮她重新排序：_______。（填序号）
（2）衣服是经过许多人的劳动创造出来的，试着用一两句话来说说衣服经过的劳动：_______。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子，扩写句子。
例：这糕经过人的劳动，才能摆在我们面前。
这糕经过（很多很多）人的劳动，才能摆在我们面前。
到山里要走路。
到山里要走( )的路。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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【培优题】做成下列事物需要哪些人的劳动呢？
衣服：________________________________________
手机：________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读句子，用加点的词语造句。
例：难道它的味道很特别吗？
难道今天的饭菜___________________________________________吗？
难道_____________________________________________________吗？

类型：语言表达

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读一读，用加点的词造句。
（1）“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
_____________________
（2）这糕的确应该叫“千人糕”啊！
_____________________

类型：语言表达

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默读课文《千人糕》。说说米糕是经过哪些劳动才做成的。
__________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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