学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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我能根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.《祖先的摇篮》一课中,“摇篮”指的是大草原。(      )
2.《亡羊补牢》告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,还不算晚。(      )
3.“千人糕”是平平常常的糕,却要经过很多很多人的劳动才能摆在我们面前,所以我们要珍惜它。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列句子是不是比喻句。
1.十个太阳像十个大火球。       (     )
2.江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。       (     )
3.那原始森林是我们祖先的摇篮。       (     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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我能判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.一年有二十四个节气。(________
2.“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”,多与“火”有关。(________
3.按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。(________
4.子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。(________
5.“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。(________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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回顾课文,判断正误。
1.《亡羊补牢》的故事告诉我们犯了错误,是常见的现象,只要能认真吸取教训,及时采取补救措施,就可以避免继续犯错误,遭受更大的损失。   (________
2.《小马过河》中的小马最终也没有过河去。   (________
3.《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人杨万里写的。   (________
4.《青蛙卖泥塘》中的青蛙终于把泥塘卖出去了。   (________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下面的句子是否完整,在完整的句子后的括号里打“√”。
(1)趴在一片叶子上。 (   )
(2)大象把大耳朵一扇。 (    )
(3)蜘蛛的招牌上写着。 (   )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下面句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。
1.我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。(    )
2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。(    )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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火眼金睛辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)“垂”字是翘舌音,第三笔是横。                                (   )
(2)“守”字要想写好看,下面“寸”的横不能超过宝盖的两边。   (   )
(3)“勤学好问、博采众长、小题大做”这三个词语都是关于学习的。  (   )
(4)一年有24个节气。其中“秋处露秋”指的是立秋、处暑、寒露和秋分。(   )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容,判断下列说法的对错。对的打“√”,错的打“×”。
1.《祖先的摇篮》描述了我们的祖先在森林中无忧无虑的生活。(____)
2.《当世界年纪还小的时候》启示我们要认真学习,找到适合自己的方向。 (____)
3.《羿射九日》中羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。 (____)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断。
(1) 大人们在摇篮里可以摘野果,掏鹊蛋,和野免赛跑。(     )
(2) 孩子们在摇篮里和小动物交上了朋友。(     )
(3) 祖先的摇篮太落后了,没有电视看,没有手机玩,作者不喜欢它。(     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容判断对与错。
[[QOrDeR]]因为羿是当时非常有名的神箭手,所以他能射下太阳。(_______
【小题2】羿射下九个太阳是很轻松的事情,没有遇到困难。(_______
【小题3】羿没有射下最后一个太阳,是因为那个太阳躲了起来,羿可怜他。(_______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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