学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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用心写话


提示:图上的小兔子为什么会被淋湿呢?他的蘑菇伞都帮助了谁?它们之间又会说些什么?请认真观察四幅图,然后展开想象编一个有趣的小故事,注意语句通顺,字迹工整哦!

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写话展示。

仔细观察图片,想一想发生了怎样的故事,用几句话写一写。


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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写话展示
仔细观察图上的小动物,编一个童话故事。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写话。
如果可以养小动物,你想养什么?写一写你的理由。

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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。(不会写的字用拼音代替)

上面是三部动画片的宣传画,你最喜欢其中的哪一部呢?这部动画片给你留下了怎样的印象?快快给大家介绍介绍吧!
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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书面表达
看看图上发生了什么事?仔细观察人物的表情、动作,写成一段完整的话。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。
提示:这是什么时候?大家分别在干什么?大家的心情如何?
好词:分工合作 擦黑板 洒水 扫地 擦玻璃 摆桌椅 干干净净 整整齐齐

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。
提示:仔细观察图画,说说他们在干什么,可以用上“先、接着、最后”这些表示先后顺序的词语,写几句话。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写话。
题目:我喜欢的卡通明星。
提示:你喜欢哪一位卡通明星?喜欢的原因是什么?用几句话写清楚。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写话平台
仔细看图,想一想图上都有谁?他做了一件什么事?展开想象,把左边的四幅图表达清楚。注意句子通顺,字迹工整哦!(不会写的字可以用拼音代替
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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