学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
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阅读课文片段,回答问题。

王母娘娘派了好些天兵天降到人间察访,察访了好久,才知道织女在牛郎家里,跟牛郎做了夫妻。一天,她亲自到牛郎家里,可巧牛郎在地里干活,她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着妈妈走,就跑过来拉住妈妈的衣裳。王母娘娘狠狠一推,孩子倒在地上,她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了,望着两个可爱的儿女,一时说不出话来,只喊了一句:“快去找爸爸!”

1.写出下列词语的近义词。
察访——________  可巧——________
2.从________________这两个词中表现出王母娘娘要带走织女的决心。
3.对文中画线句子理解正确的一项是(   )
A.体现王母的冷酷无情。
B.体现小男孩的勇敢。
C.点明小男孩的力气小。
4.下面对王母的说法错误的一项是(   )
A.王母,冷酷无情。
B.王母同情牛郎和织女,因此每年七月七让他们见一面。
C.设置王母这个人物,是为了反衬牛郎织女的反抗精神。
5.你喜欢王母娘娘吗?为什么?     
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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词语搭配填空。
(      )的日子       (      )的惩罚
(      )的事情       (      )地说话
(      )地望着       (      )地听着
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请按照《牛郎织女》的课文内容,把下面的故事情节串联起来,按顺序填在括号里。(填序号)
①临终嘱托 ②男耕女织 ③鹊桥相会 ④狠心拆散 ⑤隔河相望 ⑥喜结良缘 ⑦二人相识
_________________________________________________________
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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①从此牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。有时候,织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭,日子过得美满。转眼间两三个年头过去了,他们生了一个男孩和一个女孩。
②从此,牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。两三个年头过去了,他们有了一儿一女。
(1)读一读,比较①②两段话,说一说两段话的叙述各有什么特点。
_________________________________________________________
(2)如果让你把第②段话写具体,你会怎么写?
_________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读句子,按要求完成练习。
1. 王母抓走织女。(把句子写具体,至少扩两处)
_________________________________________________________
2.       牛郎披上牛皮和竹筐就往外跑。(修改病句)
_________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“√”给句中加点字选择正确的读音。
1. 奶奶(yòu niù)不过我们,就给我们讲民间故事,我们都依(wěi wēi)在奶奶怀里听起来。
2. 我国地大物博,有高高的(tài tāi)山,有美丽的(sān shān)瑚礁,还有长长的海岸线。
3. 一位(shuāi āi)老的挑山工背着一大(kuāng kuàng)东西往山上运。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列说法不正确的一项是(        
A.“光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒”中“大约”一词说明用词不准确。
B.民间故事一般有固定的类型和重复的段落,既方便记忆和讲述,也能加深听众的印象。
C.“有志则断不甘为下流”中的“断”和“下流”的意思和现在的常用义不一样。
D.“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着”属于细节描写。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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形近字组词。
(      )   (      )   (      )   (      )
(      )   (      )   (      )   (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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现代文阅读。

一天,牛郎去喂牛,那头(   )老的牛又讲话了,眼眶里满是泪花。它说:我不能帮你们下地干活了!咱们快分手了。我死了以后,你把我的皮剥(bāo bō)下来留着,碰到紧要的事,你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。

1.用“\”划去括号里不恰当的字、音。
2.用一句话概括这一段话的意思。
_________________________________
3.读了这一段话,你会联想到文中的哪些情景?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读。

牛郎织女(节选)

一天,牛郎去喂牛,那头( )老的牛又讲话了,眼眶里满是泪花。它说:我不能帮你们下地干活了!咱们快分手了。我死了以后,你把我的皮剥(bāo bō)下来留着,碰到紧要的事,你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。

1.用“\”划去括号里不恰当的字、音。
2.用一句话概括这一段话的意思。
__________________________________________________________
3.读了这一段话,你会联想到文中的哪些情景?
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4.《牛郎织女》___________________________________ ,被称为我国四大民间故事。
5.读完了全文,牛郎织女两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个美好的未来,正如苏轼的一首词中写道的:________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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