学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
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教材
按要求改写句子。
1.难道世界上糟糕的诗还不够多么?(换一种说法,保持句子意思不变)
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2.我越来越体会到我当初起先是多么幸运。(修改病句)
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3.我腼腆得意扬扬,点头告诉地这首诗确实是我写的。(用加点的关联词造句)
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类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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