学进去-教育应平等而普惠
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课外阅读。

你是照亮家庭唯一的明灯

自从他搬出去住以后,就很少有空回家和爸妈在一起了。有一次,他坐车路过家附近的街道,看见小区的背后居然出现了一排高大的建筑,他惊奇不已。

父亲告诉他,一个机械厂马上要开厂了。自从那天之后,他就经常得回家了。因为自从机械厂开工之后,家里的保险丝就莫名地脆弱起来。

每次他回到家里,父亲总是给他准备好保险丝,而母亲居然点着蜡烛给他做上一顿丰盛的饭菜。他每次都很轻松地把保险丝上好,然后就拍拍手走了。

有一次,他在外地出差,父亲的电话就过来了,说保险丝烧了。他说:我在外地呢,爸,你找一下小区的电工吧。

再后来的一个月,保险丝果然没有烧。不过,在三号那天晚上,他还是悄悄地回家了,因为他猛然记得,今天是母亲的生日。他准备给母亲一个惊喜!

可就当他提着蛋糕出现在小区门口的时候,电话忽然响了。父亲说:家里的保险丝又烧了。

他猛地抬头一看,家里的灯明明亮着啊!这时,他转眼看向电表,一个身影正在电表前鼓弄着什么。很快,家里的灯忽然熄灭了……

你能不能回来?家里的保险丝又烧了。父亲嗓门儿很大,让他分不清耳边听到的是电话的声音还是空气里传来的声音。

他抿了一口唇边的眼泪说:是吗?我正在回来的路上呢,今天不是妈的生日吗?

他猛然明白,在父母的心里,自己才是照亮家庭唯一的一盏明灯。唯有自己回家,才能照亮父母空旷的爱的心房。

1.结合句意,推想语句中加点词语的含义。
家里的保险丝就莫名脆弱起来。
莫名:____________________________
脆弱:____________________________
2.你能从下列语句中获得怎样的信息?请写出来。
(1)再后来的一个月,保险丝果然没有烧。
__________________________________
(2)一个身影正在电表前鼓弄着什么。很快,家里的灯忽然熄灭了……
__________________________________
3.父亲让儿子回家上保险丝的真正用意是(  )
A.让灯亮起来,灯亮了干什么事就方便了。
B.父亲想见到儿子,以解思念之情。
4.短文按_____的顺序进行叙述。记叙了_________的故事。
5.这篇短文表达了怎样的情感?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读中学习方法。

初冬的早晨

初冬的早晨是多么奇特和神秘啊!

瞧!乳白色的浓雾笼罩着大地,看上去仿佛天空中的白云飘到了地面,眼前的一切都隐没在一层缥缈的轻纱里。远远的山坡上、树林里,野菊花盛开着,有白的、黄的、红的……五颜六色,美丽极了,还散发着一阵阵清香。那一排排杨树的叶子都落光了,它们在寒风中抖动着光秃秃的枝丫。而那四季常青的松柏,都挺着笔直的腰杆子,像威武的哨兵,迎着呼呼的北风,一点儿也不屈服。还有那淡黄色的蜡梅,叶子上的露珠在阳光的照耀下,闪闪发光。我爱蜡梅,更爱它坚强不屈的精神!

初冬,是迷人的,是奇特的,是美好的。我爱那迷人的初冬的早晨!(有删改)

1.请用“    ”画出短文的中心句。这句话在文中起到了     的作用。
2.本文详细地写了初冬早晨的________、________、________、________、________。
3.找出文中表示颜色的词语,写下来。(不重复)
_______________________________________
4.请找出文中的一比喻句,画上波浪线,并仿写一句:                    
5.“初冬,是______,是______,是______。”这句话表达了作者___________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读中学习方法。

小塘春色

①南方的水乡风光,历来以柔美著称,随处可见的小塘,便是这种独特风格的充分体现。春天的小塘,更是分外的旖旎明媚。

②春天的小塘,美在一个“早”字。当别处还略有薄寒的时候,您不妨漫步来到这里,欣赏一下这最先哼起的春之歌吧!您瞧,近岸的小草正默默地为大地赶制新衣时,浅岸中的水草却早已不知不觉间长出了一大截新芽。“水暖先知”的小鸭子,或三五成群地卧在岸上晒太阳,或成双成对地在水中游弋,或扑打着羽毛还不太丰满的翅膀,抖动着滚圆的身子,顾盼四周。细雨刚停,一些蜻蜓不知什么时候收到了春季盛会的请柬匆匆赶来凑热闹了。它们一会儿停在水面的草茎上打着秋千一荡一荡的,一会儿又振翅欲飞。玩到无聊时,再去寻找新的目标。

③春天的小塘,美在一个“静”字。静得使人觉得那仿佛不是一摊水,而是一块碧玉——一块翠绿晶莹的碧玉。蓝天、绿树、白云都把倩影投入它的怀抱,静静的碧波多了一丝色彩。春姑娘像酣睡正浓的少女,拥抱着岸边的水草,睡得那么香,那么甜,那么宁静,水底的鱼儿悄悄地游来游去,生怕惊扰了春姑娘的美梦。

④春天的小塘,美在一个“动”字。它像一条变幻不定的绿绸,那么美,那么纯。阳光映照之下,那跃起的粼粼波光,如飞花,似碎金,在闪烁,在颤动;微风拂过之时,泛起道道水纹,缓缓地从一边向另一边推进。岸上的树林都在沙沙作响,像是在为知音弹奏古老的乐曲,又像是在对谁讲着一个遥远的故事。

(有删改)
1.春天的小塘(   )
A.水平如镜B.旖旎明媚
2.理解短文,填空。
(1)春天的小塘,美在______、______、______。
(2)画横线的句子让我想起了一句诗________,这句话写的是______的活动;画波浪线的句子运用了______的修辞手法,写的是______的活动。这两个句子都是对景物的______描写。
(3)春天的小塘,美在一个“早”字,作者抓住了______、______、______这三种有代表性的事物来写。
3.第③自然段采用的描写手法是(   )
A.动态描写B.静态描写C.动静结合
4.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“春姑娘像酣睡正浓的少女,拥抱着岸边的水草,睡得那么香,那么甜,那么宁静”,这句话运用了排比、夸张、拟人的修辞手法,写出了春天小塘的静。(______)
(2)写“春天的小塘,美在一个‘动’字,”主要抓住了阳光映照之下和微风拂过之时小塘的静态美来写。(______)
(3)文章第②③④自然段都是围绕每段的第一句话来写的。(______)
5.下列对文章 理解正确的一项是(   )
A.本文着重写了小塘四季美丽的景色让人心情舒畅。
B.本文浓墨重彩地描绘了小塘的春色,把旖旎明媚的小塘呈现在我们的面前,让我们感受到大自然的美。
6.运用动静结合的手法写一段你观察到的美景。
____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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