学进去-教育应平等而普惠
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课内阅读,回答问题。

太阳(节选)

①有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

②我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(    ) 太阳离地球太远了,(    ) 看上去只有一个盘子那么大。

1.在括号里填上合适的关联词。
2.文段开头引用了一个传说,这个传说的名称是(  )
A.夸父追日B.后羿射日C.女娲补天D.盘古开天地
3.作者引用这个传说作为开头的作用是(  ) (多选)
A.引出本文说明的对象B.说明这个传说的荒谬
C.说明太阳离我们很远D.激发读者的阅读兴趣
4.这两个自然段说明了太阳的特点是
___________________,运用的说明方法有___________________
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课内阅读。
地球上的( )和( ),都是太阳送来的。( )没有太阳,地球上将到处是( ),到处是( ),没有风、雪、雨、露,没有草自然也不会有人一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(1)按原文填空。
(2)在文中的方框里加上标点。
(3)仿照文中画线的句子,用加点词语写句子。
没有……就没有……______________________________________________________
(4)这段话是围绕“________________________________________________________”来写的。
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课文片段阅读。
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高高的老树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,相互追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。
(1)这一段讲松鼠的___________。
(2)松鼠只喜欢住在___________。
(3)松鼠在夏天活动的时间是_____。
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短文阅读。
野鸭
一天,我在小山上漫步,忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初,我以为这只野鸭是害怕人发觉,藏在这儿的,我就用手杖拨了它一下,想叫它站起来,可是它一动不动。
我觉得很奇怪,便俯下身细看。这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来,一条腿略微伸向后。在它的腿跟前有两个蛋,我便把这死鸭提起来。果然在它身子底下有一个巢,里面盛着十一个蛋,连同外面两个,一共是十三个。
我将它仔仔细细地审视了一番,没有发现伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看,它是被冻死的。虽然看的只是表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出了这个结论:它是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这是一种多么深沉,多么感人肺腑的爱呀!
可怕的风雪席卷了这个孤寂荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向它的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。
太阳已经落下去了,苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把它们包起来,在地上挖了一个小小的坟,将它们母子放进去,用泥土把它们埋起来。我把它们留给大地母亲,便继续向前走我的路了。
(1)将本文中首尾呼应的句子抄在下面的横线上:
首:________________________________
尾:________________________________
(2)判断短文的主要内容,将正确的一项的序号写在括号里( )
①赞扬了野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。
②表达了“我”对野鸭无限同情的感情。
③赞扬了动物深沉、伟大的母爱。
(3)第5自然段在文中的作用是_________
(4)理解文中的词语(第6自然段):
①“这一切”指的是_________________________
________________________________。
②文中的“敌人”指的是____________。
③“精疲力尽”的解释是______________________。
④“毅然”的意思是________________________。
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读下面的短文,完成文后的题目。

松鼠

松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴,总是向上翘着,显得格外漂亮。

1.这一段共有(      )句话。
2.第一句和后面三句是(      )关系。
3.作者是分别从哪些方面写出松鼠的美丽的?
________________________________________
4.你喜欢小松鼠吗?为什么?
_______________________________________
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阅读课文语段,回答问题。

松鼠不爱下水。有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当(dàng  dāng )作帆和舵。松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里_____出来_____到树枝底下或者____到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子,sāi )到老树空心的féng  fèng)隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。(    )被惹lǎo  nǎo)了,(    )发出一种很不高兴的hěn  hèn)恨声。

1.在语段中的横线上填上合适的动词。
2.给语段中画线字选择正确的读音,并打“√”。
3.在最后一句的括号里填上合适的词语。
________________________
4.画横线句子中的横渡是指              ,这句话介绍了            
5.下面内容分别表现了什么?请选择序号填空。
A.丰富的感情    B.轻快    C.聪明    D.警觉   E.智慧
①从松鼠横渡溪流时的情景来表现它的      
②从有人触动大树时的反应来表现它的      
③从储备食物过冬来表现它的      
④从蹦跳的动作来表现它的      
⑤从不高兴时发出的恨恨声来表现它      
类型:现代文阅读
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阅读短文,回答问题。

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,(驯  训)良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫    骄)健,四肢(轻    青)快,非常敏捷,非常机警。玲(珑    垅)的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇(凉  晾)。它们常常直竖着身子(坐  座)着,(像  象)人们用手一样,用前(爪  瓜)往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

1.把括号里不恰当的字划去。
2.松鼠不是肉食动物的原因是____________________
3.鼠最不像四足兽的原因是______________
4.松鼠的特点是什么?
_____________________________
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课内阅读理解。

鲸(片段)

鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又高又细;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。

1.画“  ”句子使用的说明方法是___________________
2.这段文字介绍鲸区别于鱼类的一大特征是(        
A.胎生B.祖先生活在陆地或靠陆地的浅海里C.用肺呼吸D.是哺乳动物
3.下列说法与短文内容一致的是(        ) (多选)
A.吸气时喷出水柱B.吸气时浮出海面C.呼气时喷出水柱D.呼气时潜入海底
4.“鲸隔一定的时间必须呼吸一次”中的“必须”能删除吗?为什么?
_____________________________
类型:现代文阅读
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课内精彩阅读。

松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方,又(  )又(  )。它们搭窝的时候,先(弄      找)些小木片,错杂着(堆      放)在一起,再用一些干苔藓(编扎   捆扎   缠绕)起来,然后把苔藓(捏      踩)紧、(压      踩)平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既(  )又(  )。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

1.准确的说明来自细致的观察和词语的恰当运用。文中使用____________________三个词,写出了松鼠搭窝的步骤。
2.松鼠搭窝的复杂动作是用一系列动词写出的,在括号中用“√”选择出恰当的动词。
3.选择合适的词语填在文中括号内。
干净     舒适     暖和     安全
4.从文段中找出下列词语的近义词。
温暖—( )       宽阔—( )       坚固—( )       狭小—( )
5.松鼠窝口圆锥形的盖起到什么作用?用“_______”在文中画出来。
类型:现代文阅读
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阅读短文,完成练习。
       松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分(机灵   灵活)。只要有人触动一下树干,它们就躲在树枝底下,或者连蹦带跳地逃到别的树上去。(明朗   晴朗)的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐(玩耍   嬉戏)。它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉,只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。
1.用“\”画去括号内用词不恰当的词语。
2.用“只要……就……”写一句话。
________________________________
3.松鼠喜欢什么时候出来活动?为什么?
___________________________
4.你眼中的小松鼠是什么样子的?请写一写吧。
___________________________________________
类型:现代文阅读
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