学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
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教材
习作
你对哪些植物有比较深入的了解?请你运用恰当的说明方法,介绍一种熟悉的植物,用分段介绍的方法把它的特点写清楚,让读者对你介绍的植物产生兴趣。题目自拟,400字以上。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作。
你一定很喜欢小动物吧!请向同学们介绍一种你最喜欢的小动物,让同学们通过你的介绍了解它的特点。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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小练笔。
从小到大,你一定有过不少心爱的玩具吧。请你选择一种玩具,并用上两种以上的说明方法从颜色、形状等方面进行介绍。(150字左右)
____________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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小练笔。
请你用上“先、再、然后、最后”等一些顺序词,把你做的一件事情写明白。写150字左右。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作训练。
模仿本单元课文的写法,选择一处地方、一件物品、一株植物、一只小动物等,用上恰当的说明方法,以“我的________”为题写一篇作文。要求:内容具体,语句通顺,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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写作。
请选择一种你喜欢并熟悉的动物介绍给大家。在介绍的过程中,运用恰当的说明方法突出其主要特点,题目自拟,不少于450字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作。
阅读了《辣椒》和《狼》两篇短文,让我们了解了辣椒和狼的许多知识。请你结合自己的观察,选自一种最感兴趣的事物,可以是动物、植物、日常物品、也可以是你制作的某种物品……写一篇说明文,题目自拟,字数在400字以上。
要求:1.介绍清楚事物的主要特点。
2.恰当运用打比方、举例子、作比较等说明方法。
3.可以分段介绍事物的不同方面。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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本册我们学习了多种说明方法,请选择身边的一个事物,运用至少两种说明方法来说明它的特征。(不少于30字)
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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