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忆读书(节选)

①因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。

②《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。

③总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。

1.作者读《红楼梦》的心得体会,少年时是_____,中年时是_____
2.仔细阅读选文第1自然段,填表。
优点缺点
《水浒传》__________
3.结合自己的读书经历,谈谈你对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的体会。
_________________
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重点段落品析。

因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说官逼民反的《水浒传》大加欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深等人,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。

《红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到满纸荒唐言,一把辛酸泪,所包含一个家庭的兴亡盛衰的滋味。

总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中所得不到的。

1.写出下列词语的近义词。
欣赏----(         )     思考-----(          )
2.下列对第二自然段的理解正确的一项是(      )
A.随着年龄的增长,阅历的增加,“我”对《红楼梦》的理解不一样。
B.说明“我”不喜欢《红楼梦》这本书。
C.“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉,因为他们的性格不好。
3.用一句话概括选文第三自然段的意思。
_____________________________________
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忆读书(节选)

因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说官迫民反的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深等人,都有其极生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。

《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到满纸荒唐言,一把辛酸泪所包含的一个家庭兴亡盛衰的滋味。

总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。

我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,行万里路做不到了,读万卷书便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》,等等。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽词句的,无病而呻、自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自己!

1.根据选文内容填表。

态度

书名

理由

选书的标准

喜欢读

不喜欢读


2.作者为什么说“读书是我生命中最大的快乐”?下列理解不恰当的一项是(     )。
A.是“我”腿伤时唯一的消遣
B.让“我”明白了独立思考的大道理
C.让“我”知道了许多事情,认识了许多人物
D.使“我”心动神移,不能自己
3.对画“     ”部分的理解,不恰当的一项是(     )。
A.少年时代不该读《红楼梦》,中年以后才该读
B.“我”十二三岁时不能深刻了解书中一个家庭的兴亡盛衰,所以对《红楼梦》兴趣不大
C.对一本书的理解要经历由表及里、由浅入深的过程
D.恰恰说明了“读书百遍,而义自见”的道理
4.你从“我”的读书经历中得到了什么启发?
_________________________________
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忆读书(节选)

总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。

我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!

书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。

因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:读书好,多读书,读好书。

1.作者要求大家“读好书”,从文中看,作者认为“好书”的标准是什么?
_____
2.读选文画“——”的句子,从这句话中我们能体会到作者怎样的思想感情?
_____
3.选文第④段是冰心对少年儿童寄予的期望,包含了三层意思,请你选一选。
读书好________          多读书________       读好书________
A.博览群书        B.择善而读            C.开卷有益
4.结合自己读书的经历,谈谈你对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的体会。
__________
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课内语段阅读。

我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,行万里路做不到了,读万卷书便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》,等等。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽词句的,无病而呻、自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自己!

1.“唯一的消遣”说明______________________________________
2.文中画线句子中作者用______的手法来讲述自己__________的理解。
3.作者认为怎样的书是好书呢?下列描述错误的一项是(  )。
A.能感染人,陶冶人,提高人的品德修养,扩大知识面,有助于写作的书。
B.语言华丽,长篇大论。
C.人物个性鲜明,故事情节感人。
D.古代小说要精彩而不烦琐,现代文艺作品须充满真情实感。
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课外阅读。

童年的读书梦(节选)

莫言

在我的心目中,一个好的作家是“长生不死”的,他的肉体当然与常人一样,迟早要化为泥土,但他的精神会因他的作品的流传而永垂不朽。

几十年前,我还是个在故乡草地上放牧的顽童时,就开始了阅读生涯。

那时候,在我们那个偏僻落后的地方,书籍可以说是十分罕见的奢侈(shē chǐ)品。在我们那十几个村子里,谁家有几本什么样的书,我基本上都知道。为了得到阅读那些书的权利,我经常去给有书的人家干活。

我们邻村一个石匠家里有一套带插图的《封神演义》,这套书好像是在讲述三千年前的中国历史,但实际上讲述的是许多超人的故事。这样的书对我这样整天沉浸在幻想中的儿童,具有难以抵御的吸引力。为了阅读这套书,我给石匠家拉磨磨面,磨一上午面,可以阅读这套书两个小时,而且必须在他家的磨道里读。我读书时,石匠的女儿就站在我的背后监督着我,时间一到,马上收走。我如果想继续阅读,那就要继续拉磨。那时在我们那里根本就没有钟表,所以所谓两个小时,全看石匠女儿的情绪,她情绪好时,时间就走得缓慢,她情绪不好时,时间就走得飞快。

为了让这个小姑娘保持愉快的心情,我只好把家里的杏子摘来送给她吃。让像我这样的馋鬼把杏子送给别人吃,简直就像让馋猫把嘴里的鱼吐出来一样,但我还是将珍贵的杏子送给那个女孩。

总之,在我的童年时代,我付出了巨大的代价,把我们周围那十几个村子里的书都读完了。那时候我的记忆力很好,不但阅读的速度惊人,而且几乎是过目不忘。至于把读书看成是与作者的交流,在当时是谈不上的,我当时纯粹是为了看故事,而且非常投入,经常因书中的人物而痛哭流涕

我把周围村子里的十几本书读完之后,十几年里,几乎再没读过书。我以为世界上的书就是这十几本,把它们读完,就等于把天下的书都读完了。

那一段时间,我在农村劳动,与牛羊打交道的机会比与人打交道的机会多,我在学校里学会的那些字也几乎忘光了。但是,我的心里还是充满了幻想,希望能成为一个作家,过上幸福的生活。

1.“我”为了读到书,做了哪些努力?用简短的话概括出来。
________________________________________
2.文中有两处画波浪线的句子。第一处表现了“我”__________;第二处表现了“我”_________
3.画横线的句子在文中起到什么作用?(       
A.总结概括上文。B.引起下文。C.承上启下。
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我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》,等等。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽词句的,无病而呻、自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自己!

1.通过这段文字,我知道了作者的读书方法是(       
A.读古典名著。B.通过比较,选好书去读。C.不读现代的文艺作品。
2.作者告诉我们什么样的作品是好作品?
__________________________________________________________
3.模仿文中画横线的句子,写一写自己的读书经历。
看了________________,就会丢下__________________……
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阅读课文《忆读书》片段,完成下面各题。

我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万juǎn   juàn)书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下(烦   繁)琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、无病而shēn   shēng)的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分(致   质)朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自己!

书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳。”

因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:

读书好,多读书,读好书。

1.选择正确的读音或汉字打“√”。
2.从文中找出下列词语的近义词填在括号里。
惟妙惟肖——(      )情真意切——(      )
3.用“____”从文中画出作者感受到多读书好处的句子。除此之外,你觉得读书的好处还有:________
4.莎士比亚把书比作“全世界的营养品”,叶文玲把书比作“长生果”。你想把书比作什么?请写下来。
______________________________
5.对于“读书好,多读书,读好书”,你认为怎样的书是好书?
_________________________
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忆读书<节选>

我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自己!

书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。

因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:

读书好,多读书,读好书。

1.解释下列词语。
栩栩如生:_______________________________
无病而呻:_______________________________
2.用简短的话概括选文的主要内容。
____________________________________
3.在作者眼中,什么样的书才算是好书呢?
_____________________________________
4.画“——”的是一句俗语,文中引用俗语的作用是_____________________
5.请结合生活实际,说说你对“读书好,多读书,读好书”这句话的理解。
______________________________________
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阅读课内语段《忆读书》节选,完成练习。

此后我决定咬了牙拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白,虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。

②第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了,后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。

③因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里       )力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。

④《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。

⑤总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。

⑥同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆       )了许多华丽词句的,无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自己!

⑦书看多了,从中也得到一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。

⑧因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:读书好,多读书,读好书。

1.把文中加点字的正确读音,填入对应的括号内。
2.理解下列词语在文中的意思。
一知半解:_____
无病而呻:______
3.选文作者按照什么顺序写了自己的读书经历,作者读了很多书,其中读现代文艺作品,作者的感受是什么?
_________
4.“宴桃园豪杰三结义”出自_____,作者______,这个情节中给你印象最深的人物是______,此人物的性格特点______
5.如果说:书,被人们称为人类文明的“长生果”,那么,还可以把书比喻成_______
6.文中第一段划线句所说的读书方法你赞同吗?说说理由。
_________
7.相信你也读过好多书,推荐你喜欢读的书给大家,写出喜欢的理由。
__________
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