学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
快乐阅读。
教师颂(节选)
老师,您像吐丝的春蚕,
从不在别人面前炫耀自己的伟大,
但那缕缕银丝,
却是对您最高的评价。
老师,您像默默无闻的树根,
支撑着小树茁壮成长,
那挂满枝头的丰硕果实,
正是您美好形象的化身。
老师,您像人类灵魂的工程师,
塑造着建设新世纪的人才,
如果没有您甘泉的滋润,
国家的栋梁之材哪里来?
老师,您像大海中的航标,
矗立在神圣的灯塔上,
指引我们在知识的海洋中遨游,
您和新世纪一起在向我们招手。
1.在括号里填上合适的词语。
(    )的果实    (    )的形象
(    )地成长    (    )地遨游
2.这首诗中作者把老师比作________、________、________、________,表达了对老师的________之情。
3. “如果没有您甘泉的滋润”一句中的“甘泉的滋润”是指______________________________。
4. “那挂满枝头的丰硕果实,正是您美好形象的化身。”对这句话理解正确的一项是(    )。
A.比喻老师教育出很多优秀的学生,是在赞扬老师的无私奉献和丰硕成果。
B.说明老师很勤劳,愿意亲自栽种,并收获果实。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读。
笔尖飞舞   
那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;
笑语(yéng yíng)盈,
那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。
每当看到鲜花在幸福地开放,
我就情不自(jīn jìn)地衷心祝愿:
老师,您好!
1.给语段中加点的字选择正确的读音__________、__________。
2.文中的“新苗”“甘露”都指什么?
______________________________________
3.这段文字表达了作者对老师的____________之情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1